阅读班伴随我们成长

作者: 宁都881张路华 | 来源:发表于2019-08-27 14:45 被阅读0次

  光阴似箭,日月如梭。 时间过得真快,不知不觉新的学期即将到来啦!兴成长伴随我走过了近两个月的暑期美好生活。在这两个月的时间里,我由不知所措怎么学习兴成长渐渐的爱上了它——兴成长,每一期的学习都让我有新的好奇,也就认真完成打卡任务,在这个过程中我真的受益匪浅。八月份的大作业已经下来了,要我们结合所带的班级订一份阅读计划。我是带3年级的,我讲带领我的孩子们进去4年级的学习之旅啦!

      争创“腹有诗书气自华”读书计划

        一、指导思想

      阅读是学习的延伸和补充,有助于培养学生热爱祖国优秀文化的情感,有助于理解和运用语言文字,有助于培养孩子们的文化素养,有助于培养孩子们的自学能力,最重要的是有助于学生养成良好的读书习惯。培养学生广泛的读书兴趣多读书,读好书,读自己喜欢的书,快乐读书!

        二、总体目标

        开拓阅读面,激发阅读情,让学生在阅读中快乐成长,让我与我的孩子们遨游书海。

        1.创设良好的阅读环境,引起孩子们的读书激情,谁是最爱读书的孩子呢。

        2.培养学生热爱书籍,享受阅读,热爱语言文字,为今后的成长及学习提供文化底蕴。

        3.通过活动,提高学生的阅读欣赏能力,提高孩子们的综合素质。

      三、活动策略

      1.创设读书氛围,要学生有书可读。

      (1)学生自带一部分书,学校里的图书共读。

      (2)同学们的资源共享,成立班级读书角。

      (3)老师向图书室借书,以供学生阅读。

        2.发出同学共读,师生赛读活动

一起学习方能一起进步,一起阅读方能激发兴趣,作为语文老师我应该培养我的孩子学习的兴趣。新学期我将与我的孩子们共同进步,加油吧!

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