今晚听完Sukie老师的分享，收获满满！
Sukie老师提到的IP(Intellectual property)，直译就是专属于你的个人知识产权。
我们做效果外化，通过可视化的途径，把我们优秀的教育产品或者是成果展示给外界，引起用户和隐藏客户的认同或买单，打造公司口碑和团队形象，那么我们就需要细化到个人IP的塑造。
Sukie老师主要从个人IP的5W1H和如何通过个人IP塑造去提升家长的配合度这两方面进行分享。
一、什么是5W1H呢？
1.Why:确认问题。
2.What:解决问题所需要完成的工作内容。
3.When:我在什么时机做外化效果最好?频率是怎样？
4.Where:你塑造个人IP的工作内容可以发生的地点。
5.Who:与塑造个人IP有关的人员。
6.How:如何去实施？
二、如何通过个人IP塑造去提升家长的配合度？(案例)
【朋友圈的打造】
1.时间点 2.频率 3.内容
【班级群的运营】
1.主动要求家长把作业发到班级群。
①便于作业检查 ②调动孩子学习积极性
2.跟家长聊天的语气：更偏向朋友聊天。
燕鸣潇潇Jennifer制图
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本文标题：效果外化之个人IP塑造
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