颁奖

          给学生买的奖品到了。我又从家里找了几件小物件，一并发给他们。

        我家里小玩意太多了。大都是我孩子自己买的。对这些乱七八糟的小玩意，我很不屑。总感觉是浪费钱。但孩子们就是喜欢。年龄给予我们的不仅仅是成熟，更多的是对快乐感知的缺失。

        我从小没有得到各种特意的奖励。所以导致我上班后，很少去站在孩子的角度，去喜欢他们喜欢的东西。尤其年龄渐老，我更是吝啬与各种各样的表扬与奖励。在我眼里都感觉幼稚无比。可是看到同事们给学生盖各种各样的表扬性的章，不时给他们分享零食，并且在课堂组织有趣的活动……孩子们都疯狂的亲近老师，学习这门课。我也有点坐不住了。

        我就向同事们请教。他们毫无保留的告诉我如何用一些小玩意忽悠孩子们学习。我这才意识到不要想当然的把他们当作大孩子。虽然身高都远超爸爸妈妈们，但他们的内心却完全就是孩子心理。他们依然喜欢各种幼稚的玩意儿。依然喜欢老师给予他们的任何物质奖励。依然满足于老师给的一张“语文之星”的奖状。兴奋与老师的一句无心的表扬。

        必须学习年轻老师的做法。于是我也找到一盒表扬学生的章，试着开始给学生盖章来激励他们。我花钱买礼品，作为他们的奖品送给他们。我找来奖状，给他们亲自颁奖，并且拍照留念。后来也发到家长群里，对孩子们的成绩广而告之。效果竟是出奇的好。

        每个人都喜欢被重视被奖励。孩子们更在乎。那就大张旗鼓的造势，让孩子们在强烈的渲染里更加热爱语文学习。