在这里，我要特别感谢陈校，我接了五4班的时候，孩子们特别好奇我的字是什么时候变得那么好看的。他们想要一个具体的年龄。我就说：“2023年吧，自从跟了陈校学写字之后！”同学们在底下哗声一片，觉得不可思议。我就说：“你们真的好幸运，居然跟了我的师傅学书法。”在陈校的魅力下，两个班的书法课都是在一片掌声中开始的。杨银橦还专门在日记中描写了“优雅的陈校”。自此，如何让“语文”更好玩、更有趣，成为了我在教学中的思考和探索。
与此同时，在2022版课程标准出台之后，我开始了新的尝试，先后参加了番禺区的青年教师比赛、新秀比赛，都获得了二等奖。在这里，我要特别感谢宽容的汤老师，对于我在实践中遇到的困惑，她总是非常包容地鼓励我说：“参赛太难了，选手们都要戴着镣铐跳舞。”我还要感谢细心的吴老师，对于课前预习和准备，彩秀老师有很多金点子，这也让我跟学生们有了默契的展示；我还想感谢贴心的黄老师，牺牲了许多个午休，加了许多天班做出了精美的板书，让孩子们享受课堂；感谢耐心的梁老师，总是不厌其烦地陪我梳理思路，陪我一遍又一遍地开启无生试讲的打磨。是的，独行快，众行远。在学校和科组的托举之下，才有了我在赛课课堂上的呈现。
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