一、教学意图及内容

经常看到一些孩子在学习了很长时间的硬笔书法后，写出来的字还是让人看第一眼就强烈地感觉到呆板、难看或是感觉字体很没精神。

主要问题是有个要命的常见坏习惯使然，即:几乎所有的横画都写得很平，甚至往右边下坠了;所有的竖画都写得笔直。

当察问其缘由时，通常理直气壮地答道，我们老师说字要写得横平竖直。

由此可见，孩子们并没有真正正确理解横平坚直，以致在平时应用书写时又倒回到原来的样子了!

基于以上考虑，特安排一节课教学，命名为《正确理解横平坚直，练好写美汉字骨架》。

正确理解横平竖直 练好写美汉字骨架-----河东一中"教工之家"儿童学习组书法班教学汇总(五)

横平竖直是一个相对的，而不是绝对的概念。实际上绝不能将楷书的横都写成水平样、竖都写成笔直形，那样就会失去书法的美。楷书中的横，大部分都应写成左低右高，成一定倾斜的角度。竖除中竖外，大多也并非垂直，而是有左右倾斜的变化。

"横平"包含两个含义，一是横本身要挺拔刚健，不可纤软无力;二是多横并存时，方向要协调一致，平行匀称。"竖直"则主要指竖画要刚直挺拔。横竖在书写中的角度一定要视情况而定。

如果字体中央或最下方有一个长的大横画，那么这笔长的大横画就要稍微收敛，水平一些，这样才会平稳整体字的架构。例字有:"万、方、旦、共、其、早、，至、且"等。

"口"要写成上下略扁的倒立梯形，即:口部两侧的竖画都往里斜，上下横画仍要保持右斜上的原则不变;要是把"口"写成正方形就显得呆板不好看了，例字有"四、回、田、西、占、另、只、吴"等。

          横平竖直歌

横竖就如字骨架，写烂呆板还抽扭。

横平常作不水平，稍微上斜不夸张。

遇有长横要稍平，不然字体变歪斜。

竖直并非都要直，左右边竖可内斜。

若成笔直方形状，缺少活力乏美感。

横平竖直理解好，下笔挺健又灵动。

假如不解其中意，惯性由之难练好。

真言几句须牢记，意在笔先终有成。

二、板书

正确理解横平竖直 练好写美汉字骨架-----河东一中"教工之家"儿童学习组书法班教学汇总(五)

三、课堂剪影及部分作业展示

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