彼得·德鲁克说:《第五项修炼》：
要想教给人们一种新的思维方式，就不要刻意去教，而应当给他们一种工具，通过使用工具培养新的思维。
这件事情的另一个侧面是:人们过于用工具代替思考。很多人没有耐心去刨根问底，弄清工具的底层逻辑，也不愿区分工具的适用人群，只有一个粗暴的理由:别人用了都说好。结果，往往是一个好的工具一看就会，一用就废。
网络流行一句话:“学霸一支笔，差生文具多”。说的就是这个道理，学霸弄清楚了学习的规律，随便勾勾画画，脑子里便绘出一幅知识的万里江山图。而没有理清知识结构的学生呢，便是“思考不够文具凑”的尴尬。
看到过一个学生介绍日常文具的视频:便笺纸数种，各种马克笔数种，各种电子设备数种，还有各种本子，加上一个超能容纳的背包，精致有加。不过很难想象每天光拿起换换下一个个工具，都是一种时间和精力的浪费。
工具无论什么时候都不能替代思考。
彼得·德鲁克说:《第五项修炼》： 要想教给人们一种新的思维方式，就不要刻意去教，而应当给他们一种工具，通过使用工具...
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本文标题：工具无论什么时候都不能替代思考
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