很多年以后才明白——不哭，何以得成长。
还记得刚刚读大学的时候，一个人乘火车去北方。那个时候，真的无忧无虑！后来毕业工作，才渐渐的发现，人情的复杂性。每每遇到一些事情都会忍不住的哭泣，现在回过头来看那个时候觉得那个时间那个点也真的是纯真美好。
看着儿子虚五岁才在那牙牙学语，什么都不懂的时候，内心是落寞的也很是难过。可是想想这也是没有办法的，谁？又不需要去生活？谁？又不是被现实所迫。
教育他的时候，他哭，我也想哭。每哭一次就进步一点。不哭，便还是原地踏步。所以我硬起心肠来慢慢地教育他。
孩子的世界是干净明丽的。一辆小汽车就可以哄的开开心心的。今天幼儿园放学，带他出去溜达溜达。路过玩具店，他想进去，看见玩具怎么也走不动了。我说家里有很多这样的玩具我们不买。他也没说话就和我一起离开了。看着他的孤单和寂寞，内心也是难过的。想起当初送他离开的时候，也不过刚刚周岁。会喊妈妈了，会步履蹒跚了。而如今却什么都不懂，然而我有心却无力。
不哭，又何以得成长呢？
很多年以后才明白——不哭，何以得成长。 还记得刚刚读大学的时候，一个人乘火车去北方。那个时候，真的无忧无虑！后来...
又在最关键的时候放手 又独自在夜里难受 又听着悲歌沉吟 又闭着双目泪流 失败不可能是无事生非 必有其渊源因由 弱者...
不得自由！ 何得自由！ 何以得自由！
——刘邦何以得天下 ···············································...
楚汉之争中项羽力拔山兮气盖世，而刘邦战斗力弱。但是刘邦何以得天下，而项羽又何以失天下？ 首先刘邦胸怀宽大，项羽心胸...
智何以得？ 汝愿何如？ 心之为众， 当下践行， 智慧自开！ ...
去图书馆的时候看到墙上有一句话说的很好，“欲得他人之惧，先有慑人之能。欲得他人之敬，先有服人之德。”我一直想让...
摘抄：紫雨老师说的:给孩子无穷的爱，给孩子智慧，不唠叨，父母是孩子智慧源泉，不成长何以爱，不成长何以有智慧，不成长...
何以鸟兽乱我心？乱君心者非鸟兽。 何以人情束我行？束君行者非人情。 何以忘忧得自然？忘忧即可得自然。 何以悠然不知...
她一遍遍得哄着自己 不哭不哭不哭 其实她并不知道自己为什么哭 是为那些勇敢走着的人 还是为半生不出走的自己 还是为...
本文标题：不哭，何以得成长
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