“我觉得你们班家长很冷漠，你每天这么发他们都没有反映，要是以前的家长早就感动到不行了了”
听到搭班老师讲的这一句话，我的心里拔凉拔凉的，是的，直戳我心眼，这也是我一直介怀的问题，但我一直自我宽慰，只是每个人的表达方法不同，但当自己介意的事情被这么赤裸裸地谈论，我瞬间觉得很困窘，这种困窘包含着太多负责的情绪，有无奈，有一点的愤怒，有委屈，更多的是失落，是的，这说的就是我，一个无论每天多多少反馈，多细致，多认真，多走心，但依然没有一个家长回复的班主任。
每每想到这一点，我就觉得很挫败，无论说我带班带得怎样，但在家长方面，我深知自己的家校沟通是失败的，只不过到了即将小学毕业的生活，一切都显得那么的无力，一瞬间，我突然想放弃。
明明自己可以不用每天都细致地反馈学习情况，毕竟六年级，家长大部分都不怎么过问了，不发也没人在意不是吗？
明明自己可以公事公办，有什么通知就发什么，为什么还要担心孩子拿到成绩后悔沮丧，希望家长多一些正面引导呢？
明明自己也有自己的孩子要陪，为什么每天都把大块的时间放在班级和孩子们身上，自己明明可以不做很多事情的呀？
……一瞬间，百感交集
人一旦钻牛角尖就很难走出来，允许自己失落一会，但不允许自己一直失落。毕竟这是我自己愿意做的，是我发自内心想做的，那就应该把当成是无条件的爱，为什么还要去苛求呢？
其实我也要学会换位思考。其实班里的情况我也很清楚，家长们并没有针对我，就是整个班级群的氛围如此，没有一个带动的人，其他家长如此内敛，谁也不会开这个头，默默地看，默默地知道……我们平时工作忙看工作群不也一样吗？大家都是看完就算，谁又能养成随手回复的习惯呢？很多时候，我们喜欢已阅，但不喜欢已回。
其次，从我接手班主任时就换了一批实干型的家委，能干活，但是不爱发表意见。既然这样，那又有什么好计较呢？人总不能什么都想要，要学会看到自己拥有的，相比于这，我们班的家长很少找我麻烦，有什么事情私下沟通也能和解，更不用闹到纠纷、矛盾，需要学校出面处理等等。班级前4年都由一批活跃的家委带动，那一次换家委的确是我没处理，那就当自己吸取一个教训吧，但我用实际行动来证明，我并没有偏见，只是为了更好地工作而已。这两年来，我想干什么家委不也是都支持吗？起码没有人提过什么反对意见？这点我还是感恩的？不会干涉老师，好家委也是老师培养出来的，我前期没有花这些时间，后面自然也就自然要接受这些，这么一想，万事都是公平的。
剖析一下自己，我内心还是希望被肯定的，每个人都一样，自己付出希望得到肯定，但是家长们不回复那就一定是否定我吗？不是的，因为我每天都在发通知，他们已经习以为常了。此外，重要的事情我也可以发动一下家长，可以主动去表达自己的需要，视乎这件事情有没有这个必要而已。
我也可以换个渠道呀，想要被肯定前提是自己足够优秀，与其花时间来伤春悲秋，为什么不好好努力提升自己，我现在每天都在感受提升自我的快乐！一点一滴，坚持下来就是自己的，成长也可以很快，虽然年龄不小，但我也可以听听自己拔节的声音呀！
不要在意那些无谓的事情，如果自己无法改变，那就尝试让自己内心强大，玻璃心走开，坏情绪走开，否定自我走开，我强任我强，何必管他言。加油！
不被看见的日子，我要学会更努力！
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