5月15日报名
5月18日体检
5月19日一面
5月22日二面
6月12日通知被录取，长吁一口气
8月19日上午第一次开家长会，下午缴费
8月29日去医院复检身体，5.18日的体检结果已过期
8月31日-9月1日两天家长培训
9月2日老师家访并合影，洗照片，一式两份，学校和家各留一张，帮助孩子尽快熟悉老师
9月3日向学校提交复检资料
9月5日上午9：00-11：00家长及幼儿报到，分配学号、分配A、B组，领取被褥等。
9月5日下午4:00召开第一次班级家长会
9月6日上午9：00-11：00A组幼儿+家长陪同入园，熟悉班级、亲子集体教学等
9月6日下午3：00-5：00B组幼儿+家长陪同入园，熟悉班级、亲子集体教学等
9月10日上午9：00-11：00全体幼儿入园，11点接孩子。
9月11日上午9：00-12：00全体幼儿入园，12点接孩子。
9月12日9：00-15：00全体幼儿入园，下午3点接孩子。
9月17日9：00-15：00全体幼儿入园，下午3点接孩子。
9月18日8：00～17：30全体幼儿入园，家长开始正常接送。
孩子入幼儿园小班，真正步入正轨，前后历时四个月。
孩子，家长，老师都要经历一段适应期。对孩子来说是成长，对家长来说是放手，对老师来说是挑战。
学校安排的阶梯式入学方式，缓和了三方的情绪。学校很用心。
一个班级汇集多个孩子，来自不同的家庭，有着不同的性格，以后更多的是对老师的考验。老师的确很辛苦。
上周参加培训，有的家长现场向老师提问：现在的老师总是把作业踢给家长，让家长检查作业并签字，监督孩子阅读等等，那么老师的职责何在？
这位家长的说法很有代表性，但老师的回答，让我感触很深：家庭是培养人的，学校是培养人才的，一个人再有才，没有人品，那就不是人，家庭教育永远是第一位，但是现在的家长对孩子的陪伴越来越少，忙工作忙事业，把学生交给学校就啥都不管了，这是不对的。学校的老师想把家长的那份缺失弥补回来，所以就强调家长参与到孩子的学习中去，只有家庭和学校并行，孩子才能成长成一个各方面健全的人才。
父母永远是孩子成长路上的伙伴。
最后，鉴于学校阶梯入学的时间安排，令我们上班族很痛苦，一直请假是不可能的，此时老人的帮助为我们减轻了不少压力，感谢！
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