今天学习了《发展心理学》中的中年期和老年期心理发展变化部分。
说实话，虽然我的实际生理年龄已经到了中年期阶段，但我的心理发展真的还停留在青年期，回头想想，人生至关重要的大学期间人生观、价值观形成的重要阶段，我是真的浑浑噩噩地度过来的。
高考要考好考上大学是一个目标，目标达成后，没有设定好人生目标，还是像读高中一样，每个学期末突击考试，获得奖学金，等着大学毕业拿到毕业证。大把时间不知道用来做什么了。
什么？你说大学生活很丰富，很多社团？是的，没错，可是我却不敢去参加。因为没见过世面，遇到一点点挫折就打了退堂鼓，也不知道怎么去强化自己，说白了，也没有要去强化自己的意识，典型的固定型成长思维。
这就是我的过去，别说大学期间，工作期间还是一样的。别看我的两份工作都是在世界五百强企业，而且还经常获得优秀员工优秀主管这样的奖励，那都是凭实干本能获得的。干一年是这样，五年是这样，十年还是这样。正如人说：有人一年获得十种经验，有人一种经验干十年。我就是属于这第二种类型的。
那现在，已经步入中年了，心理发展还停留在十几二十年前，怎么办？补呗。怎么补？学呗。
毕竟如果正常情况下到老年还有二十好几年，为老年生活做准备，不仅仅是需要经济上的，也需要心理上的。
我们这一代的人，还在指望子女养老的，应该比较少了。
为自己找到人生目标，然后为之努力学习，到了老年的时候精神上才有真正的依托。
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