课堂,教师安身立命之本
听课有感:
九年级一节数学课
教学内容:一元二次方程
教学重点:一元二次方程的判定(3个条件缺一不可)
教学难点:运用。如何判断这个方程是不是一元二次方程。
值得学习之处:新旧知识的衔接,对一元一次方程的复习,对分式、整式知识点的复习。
这节课注重新旧知识的连贯性,我们的学情决定了我们的课堂必须这样授课,因为我们的教学目标是把学生教会,进而让学生会学。
课堂生成,向美好出发……
课堂,教师安身立命之本
课堂,教师安身立命之本
听课有感:
九年级一节数学课
教学内容:一元二次方程
教学重点:一元二次方程的判定(3个条件缺一不可)
教学难点:运用。如何判断这个方程是不是一元二次方程。
值得学习之处:新旧知识的衔接,对一元一次方程的复习,对分式、整式知识点的复习。
这节课注重新旧知识的连贯性,我们的学情决定了我们的课堂必须这样授课,因为我们的教学目标是把学生教会,进而让学生会学。
课堂生成,向美好出发……
课堂,教师安身立命之本
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