讀文白對照本《卷九十五》，感：1、死亡教育。通覽歷史，俯瞰古今，死亡面前，人人平等。竊以為是，無論帝王將相，諸子百家；抑或販夫走卒，貧民百姓，皆得一死，概莫除外！然，人之死亡，眾生難測，或文死諫，武死戰，馬革裹尸還，青山處處，埋忠骨；或五馬分尸死，大卸八塊亡，人彘死，掏鳥蛋飢餓死；不得善終！然，更有，困厄一室，梗癱無能，癌變死，無質量，無尊嚴，悲不可聞，慘不忍睹！故得，人之將死，壽終正寢，有尊嚴，有質量，安樂祥和，善莫大焉！自勉！
讀文白對照本《卷九十五》，感：1、死亡教育。通覽歷史，俯瞰古今，死亡面前，人人平等。竊以為是，無論帝王將相，諸子百家；抑或販夫走卒，貧民百姓，皆得一死，概莫除外！然，人之死亡，眾生難測，或文死諫，武死戰，馬革裹尸還，青山處處，埋忠骨；或五馬分尸死，大卸八塊亡，人彘死，掏鳥蛋飢餓死；不得善終！然，更有，困厄一室，梗癱無能，癌變死，無質量，無尊嚴，悲不可聞，慘不忍睹！故得，人之將死，壽終正寢，有尊嚴，有質量，安樂祥和，善莫大焉！自勉！
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讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷15》，感：1、札記打卡。通覽歷史，俯瞰古今，萬般皆下品 ，惟有讀書高。竊以為非。讀...
讀《資治通鑑》有感：1、讀《通》札記。《資治通鑑》，簡稱《通鑑》，北宋司馬光所著，294卷，編年體史學鉅作，與太史...
讀中華點校本《漢紀二十》，感：1、主席讀通。九月九日，晨起讀《通》，清靜無擾，感慨萬千。42年前今日，主席崩；早起...
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讀中華點校本《資治通鑒》之《卷164》，感：1、消遣讀通。通覽歷史，俯瞰古今，人生苦短，何以為樂，惟有讀通。竊以為...
讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷十一》，感：1、讀札三境。人言：讀書宜慢，不動筆墨不讀書！竊以為是，讀書宜慢，且選版...
讀文白對照本《讀通鑒論》，感：1、讀通三境。《讀通鑒論》，清王夫之讀《資治通鑒》筆記，臨終遺作，史學巨著。其大開大...
讀中華點校本《讀通鑑論》，感：1、船山讀通。《資治通鑑》，北宋司馬光所著，編年體294卷，歷時19年成書，史學巨著...
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷167》，感：1、龍淼讀通。通覽歷史，俯瞰古今，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。竊以...
本文标题：死亡教育——讀通札記（1026）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xbgdpktx.html
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