少年期指7至17岁，对于特殊的心理与行为问题要早发现，早治疗。
问题1，情绪障碍。主要有儿童分离障碍、儿童恐惧性障碍、儿童社交焦虑障碍。还有恐惧症、焦虑症、强迫症、惊恐障碍、急性应激障碍和创伤后应激障碍。恐惧是对当前即刻现状的恐惧，恐惧症是明知危险不存在，过度恐惧。焦虑是对未来的担忧。
问题2，适应障碍。主要是对环境或处境的适应，比如父母离异、搬家、升学等。
问题3，神经性厌食症。有两个高峰期，13至14岁，17至18岁。表现为患者对自己身材过份关注，频繁测量体重，严格控制碳水化合物、蛋白质等的摄入，剧烈运动等。
问题4，神经性贪食症。主要发生在青春期后期和成年早期。表现为暴饮暴食，又强迫催吐，缺乏自我控制和管理的能力。
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1.是情感障碍，包括双向情感障碍和抑郁障碍。躁狂的表现是情绪高涨，易激惹，虎头蛇尾；抑郁的表现是情绪低落，注意力减...
儿童心理问题是社会的焦点。 幼年期的心理问题若未得到妥善的治疗，极大可能会以恶性行为的方式显露于其青少年期、成人期...
上一期柠檬给大家大致描述了，心理年龄处在童年期和青少年期时会有什么样的心理特征以及行为表现。 我也说了心理年龄滞后...
1行为管理问题不只涉及行为的问题，社交与情感问题、学习风格、环境特点、教师个性、例程与转换、神经与心理需求，以及学...
反抗心理是少年期儿童普遍存在的一种心理特征， 它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制 ，予以排斥的仪式和行为倾向...
逆反期 反抗心理是少年期儿童普遍存在的一种心理特征，它表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾...
3至6岁孩子言语与沟通方面的特点是，语言器官发音已完善，韵母比较清晰，声母还有些混淆。孩子会关注到自己的发音，也会...
一是“主动性”问题，这个年龄的孩子本应积极主动，什么事情都想要尝试一下，脑海中有太多“为什么”。但如果父母大包大榄...
1岁半至3岁的孩子，已能分清，自己和妈妈不是一体的。我是我，妈妈是妈妈，于是他独立行动的愿望特别强烈。常常挂在嘴边...
本文标题：少年期特殊的心理与行为问题（一）
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