

王凤老师的课,听了个开头,布置任务,学生学习。


包贵杰老师的政治课,语言铿锵有力。有激情
第一个环节自学:立足自身,快速背诵,十分钟记忆PPT中所列内容。学生投入度和专注度比较高,
组学:起立相互检查,速度好像快点。然后组学预设题目。
展学:一男生展示,暴露问题,可让学生说出来,只说原理,没有结合材料,找学生补充,教师点拨,循循善诱。
诊学:书写答案要点,时间不够用,让学生上台展示一下较好,时间紧张,只能草草结束。
生成性的东西在哪里?
偏重知识及知识结构,
总结模板:主观题答题思路点拨。
建议:各环节要是一个整体,围绕一个点,自学+组学+展学+诊学。
放手,教师减少控制,不然整个过程都是被牵着走。
诊学通过平板

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