送给老师的“小情诗”
今天是9月10号,一年一度的教师节,我们都知道。作为老师,我是非常乐意在教师节收“礼”。收礼?!没听错吧,的确,收孩子们的“礼”。
在中国传统文化中,礼文化及其所蕴含的礼治精神一直占据着核心地位。礼文化的历史源远流长。礼起源于原始社会的物质交换,所谓:“来而不往,非礼也”,正是礼的初始涵义。只是演变而今,礼文化变味了,大家纷纷“谈礼色变”。
送给老师的“小情诗”
送给老师的“小情诗”
小情诗
最近的晨诵课上,我们一起经历了童诗的浪漫,一起品读金子美玲,于是这样简单,明快的小诗也出现了——
送给老师的“小情诗”
送给老师的“小情诗”
当然还有这样的——
送给老师的“小情诗”
送给老师的“小情诗”
送给老师的“小情诗”
当然,还有好多好多……
只要是孩子的真心话,无论是否稚嫩,都是美好的;
只要是触碰心灵的东西,无论是否华美,都是刻骨铭心的;
孩子们的“礼”,我都收下了!
珍藏在心。












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