1. 追求立竿见影、急于求成的人。
正： 心稳如泰山，有条不紊循序渐进。
2. 学习全靠死记硬背的人。
正：背书是理顺了就背得了，自己的话能说得出来。
3. 只有输入，没有输出的人。
正： 输入还要输出，输出，输出。
4. 伸手党。碰到问题，第一反应是问别人，而不是通过自己的思考和努力，寻求解决方法。
正： 碰到问题，通过有根据的思考和努力，看怎么解决。
5. 只见树木，不见森林。学习过程中，上来就死抠细节，不顾整体。结果就是迷失在细节中无法自拔。
正：学习要先顾及整体，看到事物之间的联系，不能割裂的看，不能一上来就死抠细节。
6. 没有求知欲，不能进行主动式学习的人。
正： 好学，主动式学习。
7. 没有系统性和结构化思维的人。他们学到的东西都无法形成知识体系结构和网络，是零散的。
正：把学的东西形成系统化，结构化，形成知识体系和网络。
8. 没有任何擅长领域的人。包括任何爱好。但凡有一样自己非常擅长的正常的爱好，就说明他经历过一个完整的学习过程，从而可以在新的领域中应用这份学习的经验。至少，他明白一点，学习的过程必然会经历一个阵痛期，他不会轻言放弃。
正： 学习会经历阵痛期，持之以恒。
9. 有太多学习目标的人。目标太多，反而让自己无从开始，而导致长期原地踏步。
正： 每个阶段只定3个目标以内，执行、专心。（每次专注于一个目标）
10. 不敢承认并面对自己不足的人。承认自己的不足，是学习的第一步。
正： 直面自己的不足。（勇于改进）
11. 无法保持初学者心态，从而被旧知识和经验拖累的人。时代在变化，知识也在变化。以往的经验不一定适合当下。
正： 保持初学者心态，不能想当然，不能大意。
12. 没有学习目标的人。我是指真正的目标，是可以执行并达成的目标，而不是「为了成为牛人」或「赚很多钱」这样的大而空的梦想。
正：有具体可行的目标，每一步都知道应该怎么做，不泛泛而谈，泛泛而想。
13. 不懂得如何阅读的人。 这些人有一个典型的特征，就是希望从书中拣到自己需要的全部知识。这和伸手党其实无异。一本好书，是从来不会直接告诉你答案的。
正： 学会阅读，知道书中的书路。说这个话是什么意思，代表哪个角度去阐述。如何承接下来的。
14. 总是习惯给自己的失败找理由的人。「我不是不会，只是没学而已」，拜托，不管你有何种理由，也改变不了你不会的事实。学习是给你自己学，不是给别人学。
正： 不会就是自己做得不好，要想办法学会而不是找借口。
15. 学习目的不单纯的人。假装自己忙于学习，其实不知道该干什么。或者学习是为了给别人（父母、同学、朋友）看，假装自己很努力。
正： 学习不是表演给别人看，学习是为了真正能用上，能发挥出作用。
16. 拥有巨婴思维的人。期望环境适应自己，而不是自己去适应环境；期望书籍或视频可以让自己自动地看懂，而不是通过学习发现自己的未知。环境没有让自己舒服，那就找环境的事；如果书或视频课程自己没有看懂，就开始抱怨或者侮辱作者。从来不会反思自己，是不是哪里有知识的缺陷需要补足。这样的人不懂得选择适合自己的书或课程。
正： 学不懂,看不懂要学会反思，具体的哪些知识缺陷要补足。去适应，不抱怨。
网友评论