期末联考后的那个晚上，我们约定不写作业，只聊天。姑娘在我面前非常敞开，什么都说……
学校所见所闻，同学关系，成绩…
当然我也会分享我工作和生活中的所见所闻给她，这种彼此信任的感觉，很nice!
那天晚上，我们从八点放学一直聊到十一点。
印象最深刻的一件事就是她的同桌，姑娘说，每次只要姑娘比她考的好，这个孩子就会情绪波动，并且会不停的唠叨要是我再细心一点就不会错了，要是………总之就是对自己不满，同时也有对姑娘超过她的不爽…姑娘本是一个大条之人，但是身边有一个如此情绪化，不能接纳自己和别人的人，也会影响她的情绪。
开始，我是倾听，共情她，了解为什么别人会影响她？
后面又用将心比心，引导她，如果同桌比你考的好，你会不舒服么？
姑娘说我也会不开心，但是我不会对她有情绪，我也不会唠叨，并且不一会我就忘记这事了，该干嘛干嘛呀！
我说，看到别人比自己考的好，心理有不舒服的感觉，是正常的，这是人之常情，但接下来如何处理，不同的人有不同的呈现，我们不能用自己的标准去要求别人。
后来，我还给了她几个建议：
1、理解别人，接纳别人
2、做好自己，不被别人影响
3、当别人过度情绪化时，你可以暂时离开，不给予太多关注
4、偶尔也可以以其人之道，还治其人之身，让她体会一下你的感受
在那个当下，我觉得自己的建议还挺好的。
可是当姑娘在上政治培优，老师讲到矛盾同一性时，恰好举了这个例子，老师用矛盾同一性给出的处理方案是：切断你们的同一性，做更好的自己，你每次都考在她前面，甩她一大截，让她感觉和你都不在一个层次，你看她还会不会如此？
之所以她会唠叨，一是她觉得可惜，二是因为她觉得你们是同一个层次，没有区别，结果比你考得差………
听完老师的讲解，我恍然大悟，这才是格局。
所以真正厉害的老师，不仅教知识，还能在无形中教会你人生道理。
感恩姑娘能遇到如此好的老师。
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