促成改变的方法，以提问作为介入工具。引导病人看看我可以做什么？比让病人看见治疗师可以做什么或为病人做什么更有效，——米尔顿埃里克森。
埃里克森一语道出卧谈时如何促进改变的核心邀请家庭讨论他们过去的成功经验，他们的能力以及当他们有了理想的目标后如何做，是他们得以发挥自己的能力，创造更积极的条件去解决问题，可以用问题来作为介入的工具，提升家庭的自我恢复能力，转变不适应的家庭概念，点燃成员的好奇心，让陷入僵局的家庭重拾各种改变的可能性，整个家庭咨询的效果完全取决于我们的提问。没有约束且充满好奇的问题可以诱导出广泛的回应，更可能打开新的咨询空间，得到更有创新的解决策略。
五种介入问句，适合于各个阶段的家庭咨询家庭成员各自的特征，儿童的年龄，当前家庭问题的性质，决定物谈中应该适用哪一种问句有目的的会谈是一种循环的过程，家庭成员语言和非语言的回应也影响着治疗师对未来提问范围的选择。最后最重要的是与儿童面谈，治疗师必须让自己的语言非常具体或者符合儿童的认知能力。3~6岁的孩子非常活泼，正是想象发挥想象力和扮演的理解和回应，可以透过游戏和扮演，展示出他们的世界。
选择想象问句类型之前，可以询问儿童你最喜欢的电视，电影或故事中哪些人物，你有什么娱乐和爱好？你最喜欢的歌星是谁？如果让你有一天的时间成为某个历史人物，音乐家或者当代的电视，名人故事书主角，你想成为哪一个？为什么？如果你挑选一个最理想的电视节目，你会选择哪一个节目？你会扮演哪个角色？为什么当你创作与自己家庭有关的节目内容是什么？
网友评论