近段应该是吴小可的低谷期，老是被部门领导批评，同事可能对他评价也不是太好。苏玉侧面了解到非正面的评价多些。看来吴小可对工作的态度已经影响到部门领导和同事对他的评价。知道这个情况，苏玉开始思考，如何帮助吴小可走出这个迷茫期。
首先从他的工作态度改变开始。苏玉问吴小可：“是否因为现在负责内勤工作，自己认为这些事情很小、很繁琐，所以做起来没有成就感，态度上有点敷衍了事”？吴小可回答：“做这些事情觉得很烦，心里很抵触”。苏玉和吴小可说：“一个新人，不管领导放你在哪个岗位，首先就是要先做好本岗，不能认为自己更喜欢去负责项目。在领导的心目中，小事都做不好，如何敢让你去负责大事？所以还是自己的心态问题。你想想高中的时候，你喜欢模联社，在学习的同时去负责模联社工作，自己不是也做得风声水起吗？你现在还没有资格来选择自己喜欢的工作，那么首先就要服从部门领导的安排，将领导安排的工作做好。在这个过程中，要加强学习，从领导身上学习、从同事身上学习，从中介学习，从部门原来的案例中学习。只有这样慢慢积累，你才能实现质的转变。不管你将来是否在这个单位呆一辈子，如果没有真本领，你换到哪一个单位，结果都是一样的。
其次从现在开始，你要根据部门的年计划做好自己的年计划、季度计划、月计划、周计划和日计划。每天我们保持联系，你可以将自己今天一天的工作和我说说，我们一起来复盘。如果涉及向部门领导汇报或者有书面材料要上交给领导审核的，最好给我先看看，我帮你把一下关。和领导汇报要理清思路，逻辑清晰，时间简短，言简意赅。这一次，部门领导让你负责写部门工作总结，这对你就是一个挑战。你原来没有做过，那就要去找部门去年的工作总结来看，还要将集团领导的工作报告找来看，这样去提炼，领悟，才能写出好的东西。我看了你原来写的总结，内容都有了，但是没有全局观念，逻辑混乱，这可能就是领导和同事讲你工作思维有问题的地方”。苏玉接着问吴小可：“部门工作职能是哪些”？吴小可马上回答苏玉说：“是资本运作、产权关系管理、投资者关系管理”。苏玉说：“既然部门职能就是这三个方面，你写总结就要把各个项目组汇总给你的工作嵌入这三个工作中去，然后再精简内容，可要可不要的内容可以删除”。吴小可将自己写的40页工作总结发给苏玉，让苏玉帮他修改，并将为什么要这样修改告知他，同时将结构调整好，每一步修改标红给他看。吴小可拿到修改稿，又继续进行修改。周五下午5点多，吴小可通过微信告诉苏玉，今天将总结拿给部门领导看，领导比较满意，提出修改意见。特别对吴小可写的部门总结结构修改也很满意。苏玉和吴小可说：“是不是当你投入工作，得到领导认可时，自己的自信心也回来了”。吴小可说：“是，老是被批评，会有很强的挫败感”。苏玉说：“所以领导布置的工作要全力以赴，不能敷衍了事。写东西没有捷径可走，只有多看、多写，才能提高”。
苏玉又将吴小可的访谈录举例和吴小可说：“原来他的初稿全是口水话，经过修改后就有了提升，结构都是总分总。你看你的第一稿，提问的问题第一感觉就有问题，问你，你自己还不耐烦。问题在哪里呢？一是问题问的很幼稚，而且啰嗦，作为采访稿问问题要简洁，回答也要进行整理，不是直接口译。后来韦硕也对吴小可写的采访稿提出意见和建议，并将自己的工作总结发给吴小可看。吴小可一并发给苏玉看，苏玉看后，指导吴小可，如何用的工作总结去填充内容，而且有些话可以直接用到自己采访的感悟里。
周五晚上，吴小可部门领导请部门全体人员去吃饭，欢送一位入职3年的员工离职，欢迎2位新入职的员工。吴小可说吃饭的时候领导讲了蛮多话，也介绍了自己成长历程，韦硕还提醒他可以用到采访稿件里。但是当时他光顾吃，记不得了。苏玉说这就是你的问题了，学习机会无处不在，在吃饭的时候，领导讲话，讲得好的要及时记下来，机会是留给用心的，随时准备的人的。吴小可说，吃个饭还要精神紧张，真是！苏玉说职场就是这样！
通过总结和采访稿，吴小可真正认识了自己的不足，开始真正反省自己一年的工作。年轻人工作不可能一帆风顺的，现在吃点苦，将来才能成大器，否则就是温室的小白菜，见不得风雨。苏玉作为家长的，也及时保持对孩子情绪的关注，用他们的工作经验提醒、帮助。就有点像在学校读书时老师要求的亲子活动，只不过学校换成了职场，内容其实是一样的。而作为家长的苏玉们，不是也希望孩子能在职场走得越来越远，越来越强大吗？
网友评论