今天有一种严重的挫败感。
一个女生一贯不完成作业，我是真的生气了。
以前总让她补上就可以。可有时候我比较忙，她到底补上补不上我也不知道。
让课代表给她要作业吧，总是说写不完。这样时间一久，我也忘了。
不学习的学生总喜欢钻空子，老师盯的稍微放松些，她就不写作业。
所以，连着好几周，这个女生都没有写作业了。在她的带动下，又一个女生也不写作业了。
我一看照这个趋势下去，不写作业的学生会越来越多。
所以，我把那个女生在教室里批评了一顿，当然，也是为了杀鸡骇猴。
当时那个女孩也没有任何表现。可是下午，我接到了她妈妈给我打的电话。
她在电话里问我，我到底怎么对她女儿了，她女儿给她打电话哭的那么厉害。
我说她一直不写作业，我批评她了。难道我不该批评她吗？然后我又说了她很差的成绩。
他母亲说该批评，但要注意方式。她知道她的孩子成绩很差，根本考不上大学。她也不指望孩子能考上，在学校里就是让她混日子。
我听明白了，我不用管她孩子的学习，对她要求不能很严厉。她的目的就是让孩子找一个安全的地方混日子。
而我之前还那么苦口婆心的教育她，盯着她背诵，让她听写，怕她成绩差了，家长会埋怨我，原来一切做得是无用功。
其实，我还挺同情这个女生的。她的家境并不好，母亲没有双腿，残疾，父亲在农村的建筑工地打工，干着很累的活。他们只有她一个孩子。
大队里照顾她，把她家认定为建档立卡户，每年给予一定的生活补助，教育局每年也给建档立卡户的孩子1200元的补助。
可能是因为只有这一个孩子，父母对她非常溺爱，即使家里再穷，还是尽量满足孩子的一切能满足的要求。
因为孩子能从父母那里得到想要的东西太容易了，她看不到父母的辛苦，也感受不到家里如何贫穷，更不知道为了改变家庭和自己的命运而努力学习。
父母溺爱她，可能也没有打骂过她。她受不了任何委屈。我对她的批评太严厉了，她接受不了，用我班一个学生的电话手表给家长打电话诉苦。
把孩子当做宝贝的家长怎么能舍得让孩子在外面受委屈呢！孩子在电话里哭的那么厉害，家长怎么会不心疼呢？
唉，也怨自己太一厢情愿了，总是把自己的观点强加在家长身上，认为农村的孩子就应该好好学习，用知识来改变命运。穷人家的孩子更应如此，家长会配合老师共同抓好孩子的学习的。
可是并不是所有的家长都这样想啊！这个家长就是只希望孩子在学校里混日子啊！只要孩子高兴怎么都可以。
跪着的老师教不出好学生，不让老师管教的家长，孩子也会没有前途。
对于这种家长我无言以对。
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