《你一定会听见的》这一课主要讲的是世界上的声音很丰富，很美妙。激发学生热爱生活，关注身边点滴事物，去倾听身边的一切声音。
教学这一课时，可以看出，学生对本文非常感兴趣，我在课上运用不同形式让学生通读了几遍课文，每一次读，同学们都充满着热情，他们对课文中所描述的声音感到好奇，也感到新鲜，本文是培养学生想象力的很好课文，因为世界上的声音有的是我们能听见的，有的是听不见的，也许正是那些听不见的声音才更有趣，我们想象出了许多声音，使我们更加热爱大自然，更加热爱生活，以此来激发学生观察世界的兴趣，来体会生活的美好，从而达到了预期的教学效果。
课文的3、4、5自然段结构相同，内容优美，很适合学生背诵，也很适合让学生仿写。因此，在第二课时，我结合语文天地中的“读一读 抄一抄”安排了仿写练习。让我欣慰的是，刚开始，就已经有个别的学生能够写出比较优美的句子，能够用到描写声音的词语，以及一些拟声词。
《你一定会听见的》这一课主要讲的是世界上的声音很丰富，很美妙。激发学生热爱生活，关注身边点滴事物，去倾听身边的一切...
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本文标题：《你一定会听见的》教学反思
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