进入简书的第一天。
起因是，工作群里有一位老师经常会在这里发表一些温暖的小文章，记录自己和学生的趣事、记录自己宝宝的趣事、分享一些工作的心得，让我获益良多。现在，我也想在这里，把我的眼睛看到的这个世界分享给大家。
今天课上与一个小学三年级的姑娘发生了一段有趣的对话，发人深省。
虽然，这只是我第二次给她上课，但是，她已经特别明确的表现出，对应试教育的语文教学的强烈的逆反心理。枯燥、难、不会、不知道是她一直在反复强调的几个词。看她兴致缺缺，课堂完全没有效率，我说好吧，那我们今天不上课，来聊聊天吧。
--------以下是聊天的分割线----------
我：“你不喜欢学语文，甚至不喜欢学习，我非常认同，就像我不喜欢上班一样。上班好累，可是不上班我用什么来养活自己呢？”
她：“不上班也可以养活自己啊，比如，你可以问你爸爸妈妈要啊。”（听到这里我虎躯一震，忧国忧民的情怀油然而生。）
我：“这个不太合适吧。。。 我已经快三十了怎么能再向父母伸手要钱呢？”
她：“难道你爸爸妈妈已经死啦？”（这里她的声音很惊讶，音量也缩小了，特别是说到死的时候。说实话我心里有点不开心，但没有表现出来，因为我能感受到她在说死的时候心里也是觉得不妥的，只是想不到更合适的词语来代替。）
我：“当然没有（仍然和颜悦色的我），但是总有一天父母会去世的啊，到时候我去向谁要啊？”
她：“那。。。这样的话，你可以去乞讨啊！乞讨的过程你可能会碰到你的好朋友，他恰好是个老板，然后就叫你回去做老板了。”（我的天，掐指一算，三年级的孩子应该已经九岁了，到底是什么样的家庭教育造就了她这种天真的想法。这里该用天真吗？😶）
我：“我做了老板我的好朋友做什么啊？”
她：“他可以做副总。”
我：“我的朋友辛辛苦苦成立了公司，为什么要让我去做老板，他做副总啊？”
她：“因为你们是好朋友啊！”（我已阵亡，这孩子以后不定要吃多少亏呢。。。）
我：“这个。。。我要是你的朋友我就不会，最多给你一个工作的机会。那么问题又来了，做了老板就不用干活了吗？”
她：“也需要啊。”
我：“老板一般都做什么？”
她：“老板嘛，就是我看过一个电视剧你知道吗？叫漂亮的李慧珍，里面那个总监就是老板。”（孩子的世界是非常简单的，他们大概只能看的出电视剧里面的男男女女穿着漂亮的衣服，谈谈恋爱，吃吃美食，豪车出入。这对他们三观的形成是具有毁灭性的。）
我：“嗯，我也看过的，女主角那个演员我很喜欢。但是不管是李慧珍还是总监，他们也是要工作的呀对不对？总监也不是只要签签名字就好了吧？”
她：“是。。。”
我：“所以说嘛，再不情愿，也是要工作滴。再不开心，也是要学习滴。咱们先不说有没有那么好的运气，能遇到一个当老板的朋友，就说遇到了，你愿意为了遇到他去当乞丐吗？”
她：“不愿意。”
我：“是了，我们都不愿意当乞丐，所以老师选择工作。你呢？”
她：陷入了沉默。。。
上面的内容只是截取了聊天内容的主线，一共聊了半小时，彻底把我聊没脾气了。小姑娘很有想法，自己认定的东西很坚持。所以我尽量不去反驳她，去认同她理解她，然后引导她去发现自己理论的矛盾所在，希望能够对她产生一些启发吧。
我不想过多的评论现在的影视或书籍对孩子们造成了什么影响。我只想说，每个孩子刚刚来到这个世界时，她们除了本能什么都不会，只能通过模仿去完成进化。父母、长辈这些他们最亲近的人，决定了他们即将会成长为一个什么样的人。
家庭教育，为人之本。
后来我问她，你长大之后有没有什么梦想，她说想成为一名医生。讲真，我还是有点热泪盈眶的。在成人的世界里，医生已经成为一个可敬又可恨，大多数人选择望而却步的职业了。然而，在小姑娘白纸一样的人生中，这份热忱难能可贵。
也许一两年以后，她的梦想又会换成其他的什么。但是，等她长大了，回想起来今日的豪言壮语，可能也会无比怀念今天这个，有着一颗赤子之心的初生牛犊。
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