这次调研，试卷结构如下：1.积累应用，考察字词、标点、读书方法、材料选择、理解性默写等；2.诗歌鉴赏，理解课外古诗内容与思想感情；3.文言文阅读，理解词句意思、断句能力、写作技巧；4.现代文阅读，对文章内容与观点的理解，提出解决问题的办法，分析文本情节、写作技巧、思想感情表达方式的不同；5.名著阅读，人物形象特征以及对人物形象的理解；6.作文表达，写“心中的那颗明亮的星”。
从试卷看，重点考察学生三方面素养：1.理解能力，对文章结构、写作手法、思想感情的认识；2.表达能力，字词、标点的正确使用，作文的谋篇布局等；3.开阔的视野，对社会热点话题的分析与观点的提炼，需要学生的课外阅读。
所以，在课堂上，要注意这几方面素养的培养。推荐学生读《语文全景阅读》这本书。
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