今天傍晚，我刚刚问一个昨天去县里参加知识竞赛的学生，超，“昨天考得怎样？”“考得很差，题目太难太难了。”
我笑着安慰他：“没关系的，知识竞赛肯定是很难的。如果没名次，就当作是训练好了，如果有名次，那就说明你成功了。”
分开时，超还一再说，谢谢老师关心。这孩子就是特别懂事，特别认真，让人看着就喜欢。
没想到，等我吃完晚饭回到教室，就有学生告诉我说，这次知识竞赛的成绩出来了，超考了全县第13名嗯成绩，而且是唯一一个乡下的孩子，其他的29名学生都是城里2所学校的孩子，超是当之无愧的“北中红”。
的确这孩子越来越优秀了，而且学习态势非常猛，用很多老师的话来说是“渐入佳境”“已经达到以学习为乐趣的境界了”。
超，的的确确是让人难以忽略的存在，课堂上他总是瞪大一双亮晶晶的眼睛看着你，完全跟着你的思路走，你高兴，他也高兴，你伤心，他也想流泪的那种感觉，始终和你合拍，互动的那种感觉。
第一次觉得这孩子和别人不一样，是在七年级上册的一次网课上。
那是寒假期间学校要求我们做好上网课的准备，于是我就试着给学生直播了一节课，课上完后，有学生要求要看看我们家。
于是，我就拿着手机在家里转了一圈，这时候超说“老师，我有个愿望，想去你家一日游。”
“一日游？这愿望真可以有，只要下学期，大家的成绩达标了，我就请大家来我家一日游。”
没想到，果然孩子们很努力，考出了全县第二名的好成绩，所以超也来了，真正实现了“来政治老师家一日游”的愿望。
就这样，我牢牢记住了这个与众不同的孩子，上课全神贯注，和你神同步的那种。
有一天，在课堂上看着超的笑脸，我突然想到一个问题，天，他怎么这么像我前几年教过的一个学生呀，他去年刚刚去读大学，莫非他们是亲戚？
一了解才知道，果然他是那学生的弟弟，亲生的那种，怪不得呢，他哥哥也非常认真和上进，只不过在初中时候，哥哥不如弟弟拔尖罢了。
后来，越来越多同事说超这孩子不简单，成绩一直在进步，而且越来越脱颖而出，让所有人都对他刮目相看。
前不久，听说这次八年级也有知识竞赛，大家都说超最具实力，估计他可以考出不错的成绩。
没想到，超果然了不起，全县14所乡下中学，他是唯一考进前30名的孩子，而且还是第13名的好成绩，真的不简单！
看着超的成绩，我突然想起傍晚我们之间的对话，原来我们的担心都是多余的，因为他真的足够优秀，优秀到足以让人仰望。
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