这一单元的习作是校园中的一角。课前两问：我问自己怎么达到让学生有的写，让学生会写并且愿意写？我怎样达到我的教学目标？于是我带领孩子们走到校园的每个角落，让孩子带着纸笔去记录校园里值得记录的东西，把自己感兴趣的有感触的东西都记下来，这样我们就有写作的素材了。孩子们用新奇的眼睛去看着这个校园，观察着点点滴滴，这次的习作很成功，孩子们不再觉得习作是一项任务，而是积极主动的去把自己的所见所感记录下来。
在
这一单元的习作是校园中的一角。课前两问：我问自己怎么达到让学生有的写，让学生会写并且愿意写？我怎样达到我的教学目标？于是我带领孩子们走到校园的每个角落，让孩子带着纸笔去记录校园里值得记录的东西，把自己感兴趣的有感触的东西都记下来，这样我们就有写作的素材了。孩子们用新奇的眼睛去看着这个校园，观察着点点滴滴，这次的习作很成功，孩子们不再觉得习作是一项任务，而是积极主动的去把自己的所见所感记录下来。
在
这一单元的习作是校园中的一角。课前两问：我问自己怎么达到让学生有的写，让学生会写并且愿意写？我怎样达到我的教学目标...
【Day16每日一问】 值日组：“向日葵小组” 《身边的大自然》第5组 回答者：春风十里不如你－1-8－内蒙古赤峰...
在上周的文章里，和大家探讨了“社群营销破局灵魂十问”的前五问，先回顾一下，做个一句话总结。 第一问：为什么在社群里...
清幽诗画惟远安 嫘祖源头故始传 问君消闲何处去 不妨七里大自然
沮河暂枯浅水边 乡村幽径设凭栏 问君箪食何处去 遥指七里大自然
大自然真奇妙！你的心里是不是也藏着许多“问号”？下面我们一起看看二1班小朋友心中的疑问吧…… ...
大自然里有许多你不知道的秘密。我知道的秘密有很多。比如：山.水.太阳.月亮有一次，出去天气很热。妈妈给我换了一件黄...
上午跟宝儿出去散步。八月的天气骄阳似火，我们选择在林间小道中活动。宝儿脚蹬平衡车向前滑动，我尾追其后紧紧陪伴...
问君何所忆，问君何所做，来到孤山里，想想大自然。
Hi 我是大自然的孩子，Jessica灵，多多关照。生活在大自然里，分享在大自然里
本文标题：大自然里的文章——五步十问
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xomugqtx.html
网友评论