总体数据:
9月27日6:00~6:30小学数学新课标共读，26人参与，开麦发言者8人。
领读人：江西省南昌高新区东湖路小学 胡军锋
精读内容：课程实施 （一）教学建议4&5.进一步加强综合与实践&注意信息技术与数学教学的融合（87页~89页）
读前思考：
1.加强综合与实践教学可能遇到的挑战。
2.加强综合与实践教学可行的路径。
3.信息技术与数学教学融合的改进方式和促进自主学习。
小记:
21天是人们养成习惯的周期。今天是共读活动的第21天，正好是胡军锋老师分享，特别巧合。所以做了较长时间的录音。
有点可惜的是，最近一段时间网络都不好，信号不是很好，不太流畅。不过，不完美是人生的常态。接纳了不完美，以平和的心态应付各种事情，会轻松一些。
很多事我们觉得很难，有的时候是因为太追求完美，你至于连开始都不敢，没有行动，所有的设想都只是空想或者是幻想，开始行动， 梦想才有实现的可能。
一件事情值得去做，倒数5秒就开始行动，先完成再完美。——小尘与各位读友共勉
于立泓 2023/9/27 06:29:58
今天网络不太好
春英内蒙库伦旗库伦镇哈尔稿中心校 2023/9/27 06:32:57
有收获的21天，继续加油！
贵州李亚 2023/9/27 06:33:22
胡老师能将你的课件分享吗？让我们再次学习。谢谢！
于立泓 2023/9/27 06:33:24
坚持是最好的习惯！加油！
刘伟华内蒙古库伦旗库伦镇小学 2023/9/27 06:33:25
数学是跨学科的基础，教学时注重知识间的联系，看上去不同的内容，却因为数学本质而产生关联。
王婷婷 2023/9/27 06:33:48
早安，不断学习不断充实自己，感谢[赞][赞][赞]
周敏梅广西 2023/9/27 06:33:53
感谢胡老师的分享，感恩大家，一起学习，每天进步[你好][你好][你好]
四川梓潼杨春柳 2023/9/27 06:34:12
谢谢胡老师的分享
牛娜娜 2023/9/27 06:34:17
感谢老师们，带领我慢慢成长
龙婉媚广西 2023/9/27 06:34:20
综合与实践培养学生模型观念，引导学生经历发现、提出、分析、解决问题的过程。
董倩四川梓潼 2023/9/27 06:35:03
感恩胡老师的分享，收获满满！
冯艳宾 河南 2023/9/27 06:35:05
没想到自己真的坚持了下来，为自己也为大家点赞！加油，伙伴们！
杨晓娟 2023/9/27 06:37:12
早安！
陈秀玉福建诏安 2023/9/27 06:37:58
今天的网络不是很好！大家把想说的话留在微信群和打卡区。今天记得写一篇小结
安徽吴雪琴 2023/9/27 06:38:22
学科知识从来都不是割裂的，当语文遇到数学会对“半斤八两”豁然开朗，不是差不多，而是确实是等量；当信息技术遇到数学，数学课堂上也可以动态的“行万里路”……
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