《两个铁球同时着地》是通过写一件事来突出人物的品质的文章,这篇课文的难点在于理解伽利略的想法,学习他善于思考的好品质。《新课标》强调倡导自主、合作、探究的学习方式,我准备"以学生发展为本"的思想,充分发挥学生的自主性,让学生自主地学习探究,真正成为学习的主人。
我觉得本课教学比较成功的地方是:一是把握要求,设计教法。学生在接受学习任务前,我就明确宣布:学习这课,要了解伽利略通过哪些步骤成功地得出“两个铁球同时着地”这个结论。由于要求明确,学生就能有的放矢地进行学习。调动了学生的积极性,让他们在兴趣盎然中爱学、乐学,情绪高昂,学习效率很高造具体生动场景的方法,使其达到最佳的教学效果。













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