《里应外合―孩子也需要被尊重》洪兰
01 不要偷看孩子的日记
孩子大了，他有自己独立的人格。一旦父母不信任，孩子会感到背叛，进而选择逃避。
02 如何保障孩子与父母经常分享自己遇到的事？
我们自己很清楚：当我们向别人诉苦时，如果对方是同情的态度，我们会越讲越多，反之，我们则不再诉说。所以当孩子开始说时，不要随意打断他，更不要不分青红皂白的就开始指责。你能给他提供帮助，他就会来找你。
03 给孩子自由的空间
父母不用分秒必争，紧迫盯人。比如只要孩子把该做的做完，不限定他怎么做或什么时候做。只要孩子掌握了主动权，他自然知道合理安排。
04 给孩子一个表现机会
不用事事包办代替，父母敢于放手，不仅锻炼孩子的独立能力，还会让孩子产生新的创意。
05 言传不如身教
模仿是最原始的学习状态。想让孩子不看电视，你就得关掉电视；想让孩子读书，你就得读书。
06 请允许孩子犯错误
我们的教育是一种不允许孩子犯错的教育，孩子有错轻则挨骂，重则挨打。比如功课不好挨打，摔破碗挨打。长期这样，孩子能成材吗？
07 有特色比完美更重要
莎士比亚、歌德很伟大，但是他们都不完美。
08 营造愉快的故事时间
每晚睡前，专心陪伴孩子30分钟，可以念故事或讨论白天发生的事。
09 孩子字写不好，你确定他是在乱写吗？
字写得不好被重新擦掉重写，孩子不敢再乱写。但是已经好好写了还是不整齐，很可能是手臂小肌肉尚未成熟，影响对笔的掌握和对力道的操控。
10 孩子的教育是不能被等待的
教育是脱贫的唯一机会，要给孩子这个机会。
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