飞雨姐姐《他笑了》，3000字的文章，加补充追问信息，让大少的初中经历在我脑海中完整了。
对原文的评价
文中2点引起我的好奇：大少想变得不羁的原因？大少前进202名的背后的付出了哪些努力和引发改变的原因？每一个行为的发生都有必然性，其后面的原因是父母需要总结和思考的，也是文章分享给读者的重要启迪。
读文感受
我的关注点不停地在妈妈和大少之间切换。这是我在飞雨的文中第一次发生角色位移。之前的文中，飞雨的孤傲、善良、坚强、倔犟的形象已经深入我的脑海，随着大少的出场，这些性格又完整地复制到大少身上。而飞雨却担负了另一种角色，对大少的包容、担忧、焦虑、惊讶；对木头的教育方式的不认同。
角色位移之后，我需要重塑一个飞雨的形象，当曾经的女孩变成妈妈，面对成长中的儿子，就像面对另一个自己。所以一个人如何看待年少的自己？如何接纳年少的自己？文中的疑惑、担忧、焦虑、甚至愤怒尽显。谢谢你给我的这些信息，补全了我一直留着的缺口。
或许飞雨也可以从这个呈现去倒推自己曾经是否也有和大少类似的经历，又有谁和此刻做妈妈的你扮演着同样的角色，他们是否也曾经为你担忧、焦虑、恐惧？
我又多想了吗？作者看完估计都笑了。然而我脑海中真实确有这么多念头打转转。哎！不受控制的思绪……
两个交叉混乱的角色……我又在自嗨！
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