《正面管教》笔记

作者: 羊小小008 | 来源:发表于2019-03-07 17:13 被阅读0次

001 我们必须停止处理孩子的不良行为，而首先修复和孩子之间的关系。

002孩子应该得到同等的尊严和尊重；他们也应该有机会在和善而坚定一一而不是责难、羞辱和痛苦一的氛围中发展自己所需要的人生技能。

003 当父母和老师太严格和控制过多时，孩子们培养不出责任感；当父母和老师对孩子太娇纵时，孩子也培养不出责任感。孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时，才能培养出来。

004 七项重要的感知力和技能

1.对个人能力的感知力――“我能行。”

2.对自己在重要关系中的价值的感知――“我的贡献有价值，大家确实需要我。”

3.对自己在生活中的力量或影响的感知力――“我能够影响发生在自己身上的事情。”

4. 内省能力强；有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

5.人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

6.整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

7.判断能力强；运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

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