有人说我们生命中遇见的每一个人都是一种难得的机缘。百年修得同船渡,千年修得共枕眠。想一想能同乘一艘船渡过河去,是修得百年的缘,那做为教师的我和生命中遇见的每一位学生都要共同度过三年的时光,我或者他们在彼此心中留下或深或浅的印记,的确是一种难得的遇见。
而他走进我的教学生活中,我觉得就是冥冥中的某种注定。要不怎么会那么巧,我们共同住在同一个小区,可是从未遇见过彼此,或许遇见过,但陌生的我们不会给对方留下任何印象,虽然他是那么特别,在人群中是如此容易被人注意到,可没有遇见之前,我们彼此有着各自不同的生活轨迹。从未交叉。直到我接手带又一轮初一新生,我成为了他的班主任,他成了班上52名同学中的一员,。报到见新生的那天,我没有见到他,却见到了他的父亲,他的父亲圆圆的脸,个子高高的,但头发却已花白,和那张还算年轻的脸有些不搭配,说话很客气,他先说:“张老师,我给您添麻烦了,我的孩子有自闭症,我们拖咱们班的后腿了,望你多担待。”听后,我不禁大吃一惊,真的吗?家长恐怕不会夸大事实吧。自闭症对我而言,从接触过类似的学生,自闭症患者会不会是家长为孩子找的借口?









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