
其深度和广度,是一种智慧的展现。未加工的思维,成本低廉,可能创造的价值一文不值。思维需要剖析,分步。
解数学题做法,步骤紧凑,少了个枝节,就求证不得。
切菜里的数学,求其片数,造其模型。所谓艺术源于生活,高于生活。制造纸尿裤的人,她一定接触过孩子,了解需求。制造洗衣机的,一定遇到过洗衣问题,有需要,就有制造。
治大国如烹小鲜。一道一道工序,一条一条策略。
以前我总觉得妈妈不理解我,总用她的思维来思考我的想法,甚至一度争执,但未果,两人都不欢。世界很难的事情,就是把你的思想塞给别人。
早些年数学逻辑差强人意,一直拖沓,现在拿起便能熟手,尽管不记得其条件,也能寻思求证,是诧异自己的思维,整理、调至。
不经意间发觉自我的思考逻辑,为什么现在很多学子,明明很努力,但其效果不佳,有去观察他们的做法,其实是未用心,也不知道怎么用心,其思维得不到,一个链接,整合。无法更好的进一步,自然就难近一步。
做事不是为了做事,寻其总结,理其思维。每每领悟,自然生慧,也就习以为然,自然植入学习之中。
以事练思,以事寻维。思维之纯度,愈知其远,维度、密度,精神力。
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