儿子目前小学二年级。没上小学以前，我崇尚顺其自然，没有刻意让儿子学什么，每天都是玩玩玩。
儿子让一年级的头半年，我还坚定的告诉身边的朋友，小学六年，除了给儿子报兴趣班，其他的一概不报。我要给他幸福的童年。
一年半过去了，我开始各种犹疑和不淡定，身边优秀的孩子太多，当妈妈的有点坐不住了。放学路队接孩子，总免不了在一起闲聊，细问下，每个有特长的孩子无不是幼儿园，最晚也一年级刚开学就开始各种培训班。
没有因为成绩批评或表扬过儿子。常告诉他，考试只是判断你会或者不会。但看到别的孩子字写得好或者特长突出的时候，还是很羡慕的。
全班的孩子没有一个不报班的，只是还没到高年级，所以还以兴趣班为主。今天，一个亲近的家长兼朋友说物色了一个好老师教奥数，建议我给孩子一起报的时候，我左右为难。
不报吧，一年级时喊着一起报写字班，没同意，结果一年都在老师的批评中度过，现在的某些孩子为什么字写的那么棒呢？自己棒就算了，干嘛要引领一个班级呢？其实我只想让儿子不起眼的活着，但不想让儿子受歧视活着。于是寒假赶紧集训，真的进步很大，看，钱和时间花在哪里，哪里就有效果。这次如果再不跟上大部队，到时候再补，要花更大的力气。
其实说白了，还是自己的格局太小，因为看不清儿子未来的大方向，只好东抓抓，西拿拿，一点也没计划性。当然，人生是最没办法计划的，尤其是别人的人生。儿子出去以前，我计划着就让他学两样特长：架子鼓和花式调酒。后来朋友说了很多学架子鼓的不好之处以后，我放弃了，看，计划赶不上我的偷懒。
不知道为什么所有的过来人“姥姥，姥爷，爷爷，奶奶们”都认为没必要给孩子报那么多班。我总觉得他们这样认为应该是有生活智慧的，尽管我不知道为什么？
这么小的孩子，周一放学写字，周二周五奥数，周四下午英语，周六上午国画，周六晚上机器人，每天中午还有国学半小时。真的真的有必要这样吗？为什么我连自己都说服不了呢？好希望有个智者回答我的问题。
是我太心疼孩子还是？不学吧，身边的孩子都在努力，学吧，又不知道连小学二年级都这样，以后可怎么办呢？原谅妈妈是个没本事的妈妈，因为你长大后帮不了你，而只能让你选择各种补习班的道路。
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