老子强调“不言之教”，孟子除过“不言而喻”，更有“不屑之教”的妙法。
孟子曰：“教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”
孟子说：“教育也有多种方式方法。我不屑于教诲他，本身就是对他的教诲。”
孔子正是采取这种“不屑之教”的老手。孺悲想拜见孔子，孔子以生病为由加以推辞。传命的人刚出房门，孔子便取下瑟来一边弹一边唱，故意让孺悲听到。
他教育宰予：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。于予与何诛？”（《论语·公冶长》）
对于宰予这样的人，还有什么好责备的呢？说没有什么好责备的，其实正是最严厉的责备。所以，也是一种“不屑之教”。
“不屑之教”的奥妙在于，我之所以不屑于教诲他，是让他愧而奋发向上。因此，不屑于教诲只是不从正面讲道理而已，是从反面激发他的自尊心和悟性。
宰予是羞愧而奋发向上了的，后来还做了齐国的临淄大夫。
老子强调“不言之教”，孟子除过“不言而喻”，更有“不屑之教”的妙法。 孟子曰：“教亦多术矣。予不屑之教诲也者，是亦...
《孟子·告子下》36：无心之教 孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。” 孔子当年感慨：“默而...
我不再强迫你们参加科考，你们爱考不考。 不屑于功名之教，不拘于圣人之言。 “儿啊，你太像老子了。你眉宇间有烟霞之气...
时间不会因为你而停留，慢慢到了以前自己为之不屑的年纪，做着以前为之不屑的事情，甚至极为厌恶的事情。可是总说，这就是...
孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。” 大意是——孟子说：“教育也有很多种方法，我不屑于给予...
【原文】 训蒙大意示教读刘伯颂等 古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝...
1.教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。 教育也有多种方式方法，我不屑于教诲他，本身就是对他的教诲。 ...
古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。 其载培涵养之方，则...
古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜...
王阳明 训蒙大意示教读刘伯颂等 古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义...
本文标题：不屑之教
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