春天的脚步，是柳树的暗黄芽，是绿植的小红花，是拂面的春风，是枝头的鸟鸣。
本周我带领九二同学，学习了常见的酸和碱的反应，常见的盐的性状，用途，化学性质，也针对反应后溶液中溶质的成分展开探究，针对稀盐酸和氢氧化钠反应的三种情况做了分析，授课始终围绕不能共存的离子对展开，教会学生化学的思维方法，理解反应的实质，如氢离子和氢氧根离子生成水，氢离子和碳酸根离子生成水和二氧化碳，而归类稀盐酸，稀硫酸，氢氧化钠，氢氧化钙之间的一些反应，构建学生的化学思维，
让慢慢的调动起学生的学习兴趣，克服化学中的难题，不断前进，让学生研究课本，配练的习题，课外留给学生足够的练习和巩固时间。
下午，我家小伙感冒发烧38.2度，我开车去河畔医院找胡大夫，排了长长的队，前面是两个两岁左右的小孩，由奶奶和妈妈陪着，估计是感冒了，不停的哭，还有张老师，领着女儿看脸上的小颗粒，谈到学习，他不停地埋怨娃娃的数学老师，从批改配练到授课，我想不能在孩子面前指责老师，这样不好，助长了孩子的惰性，她们会错误地认为，学习不好是老师教的不好，大人的格局，决定了孩子的思 维的广度。
周末的三餐，早餐是鸡蛋汤，午餐是羊肉面片，羊排，晚餐是洋芋盒子，米汤，生活如此美好，全当奋力前行，不负春光，不负你我
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