记录自己的思考

门槛低的行当，易入难精。写作常常给我如此幻像，其实不然。
能写须得会读。读书先学三年，三年之后才能通过读书汲取新知识。写作，先是把自己的想法转化为文字，继而才能通过写作促进思考。基础教育的最低限，是能把自己的想法通过文字记录下来。若没有选择跟文字相关的专业，写作的能力止步于此。

在简书这个偏文学的环境里创作，我第一次尝试到了写作中的故事性。开学第一天用紧迫的课外班时间线刻画一个有些育儿焦虑的母亲，用走坏的高跟鞋隐喻职场女性的挣扎，这是我熟悉的角色和视角。
在试图进一步突破自己的视角去刻画其他类型的人物时，我的思绪开始混乱，笔力不足。记录思考是我能够稳定住的写作状态，先退回这里，笔耕不辍，静待成长。

生活生动鲜活起来

人物通过细节雕琢而出，而细节来源于生活。
我看过一个讲表演的综艺，其中张颂文带着演员观察生活的部分对我触动很大。他在医院外可以通过路人手中的物品甄别出病人家属和医护人员；在零工市场可以用随手找到的道具和符合人物的言行从表演指导老师“变”成招小工的。
我非常羡慕他观察生活的敏锐。

开始日更后，我也有了收集小细节的需求。生活里转瞬即逝的细节，成了可把玩的素材，等待贴合的人物角色来使用。
点滴细节，诸般感受，原来需要那么多文字才能记录，才会记住。

审视生活

“未经审视的生活是不值得过的。”这是苏格拉底的名言。
日更让我必须审视自己的生活。总得有些不一样吧？日复一日，汇成文字。
这些留存的生活痕迹，可以真实地告诉我，究竟是在随波逐流，把一生过成了工蚁的一天；还是望向自己的灯塔，步步接近。

复活卡

复活卡的设计是日更系统的一大亮点。
工具都是双刃剑。会被日更徽章有效激励的用户，也容易因为断更失去回来的动力。“从头再来“比”第一次“需要更大的勇气。复活卡让日更具备了容错自纠的能力。

日子从来不会一帆风顺。偶尔有些小波澜，错过一次，回来继续就好了。若是把精力浪费在懊恼上，甚至失去动力，放弃习惯的养成，就委实可惜了。记住自己的初心是养成写作习惯，磨练笔力；遇见有趣的人，把一生过得宽阔些。日更徽章是助力，是纪念，得之我幸，不必执着。

再者，过刚易折。经历告诉我，想实现一个长期的目标，休息是前进的必要条件。挑战极限地奔跑一段后，需要停一下，让身体和脑子都缓一缓，舒缓一下节奏。

重要的是想写就写，不纠结。