优秀教师成长之路
宁都5331曾娟娟 2017年的那个夏天，那是一个让我终身难以忘怀的夏天。我师专毕业，作为一个大专生，我清楚地知道自己将面临着怎样的就业形势，如果想顺利地走上自己理想的职业岗位，必须刻苦努力，考取编制。经历各种磨难，进入面试资格小围，由于缺乏教学经验，对教材不熟悉，在面试时名落孙山。出身师范的我只能选择一所学校代课，以便来年国考，也为我的面试积累经验。选择宁都县城八中的我，一边教学积累经验，一边准备第二年的国考。幸运的是八中的老师们都很关照我，知道我未考取，帮我分析原因，在教学上给了莫大的帮助，经验得以丰富，在八中见习的那一年受益匪浅。
功夫不负有心人，经过一年的拼搏，各方老师的经验传授，我如愿以偿的考取了特岗，我怀揣着梦想，充满激情地走进了学校——东山坝中心小学。 从一所学学习，都是在往优秀教师的路上前进。由于是新老师，我被分配到了一年级，面对这些可爱的孩子，他们是刚进这个学校的，我也是刚进这个学校的，一年级班主任的工作有点难度，但是这是作为一个优秀教师必不可少的环节。一年级刚从幼儿园上来，很多习惯都保持在幼儿园的状态，上课突然站起来，不举手就跑出去上厕所，各种状况百出。学校是一个管理严格，有规章制度的场所。我的搭班老师一名从教多年的，优秀的老师，尤其是在班主任这方面，她给了我很大的帮助，在管理方面她的经验是非常精炼的。在管理一年级的这段时间她给我提供了宝贵的意见，而这些经验都是她多年来的摸爬打滚，自己从这摸索出来的，这也告诉了我，要想管理好班级，首先你就要去做，做了还要反思，怎样才可以事半功倍，达到最大的效率。
成为优秀教师，反思是必不可少的，无论是教学还是班级管理。教育专家叶圣陶曾说过“你写三年的教案，不一定能成为优秀的教师，你要是坚持写三年的反思，你一定可以成为一名合格的教师。”这也说明了反思的重要性，曾子曰:吾日三省吾身。会反思的老师才是一名优秀的老师。
教学研讨课也是成为优秀教师的关键。我是数学专业的，每周四我们学校都会举行教学研讨，听不同老师的课，从中学习，启发自己的课该如何上，取其精华，弃其糟粕。领略不同教师上课的风格，可以用在课堂上，保证课堂上尽量反映自身真实的教学状态，在课后阐述教学设想。然后听课人与作课人交流，针对教材处理、教学设计、教学方法和手段、师生关系等进行评课，提出教学指导或教学建议。这种“研讨课”，采取了点评、答问等互动形式研讨，有利于教师的教学能力、教学素养、教学理念的提升。 总之，想成为一名优秀的教师，我们青年教师要做的有很多，一步一步学习，一步一步成长，等待步步开花结果。
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