班级阅读计划

        新学期马上就要开始了，我制订了这样一个阅读计划：

        首先，当然就是要建立一个图书角。每个学生从家里带来自己喜欢的书。如果条件允许，可以学生交一点班费，我们用班费去买一点大家喜欢的书。不过，好像有规定不能收班费，那就算了，就让同学们从家里带书过来吧。当然，如果班上有学生家里事大土豪，说不定可以请土豪家长捐一些书过来，如果大土豪家长够慷慨大方的话。

        好，我们有了书，也要让图书角好看一点。这时候就可以拿一节班会或队会课出来，让学生们分组来探讨如何设计装饰我们的图书角。讨论好了让他们分组展示自己的设计图，全班通过不计名投票，评选出最佳设计方案。接下来就让最佳设计方案小组的学生来完成图书角的装饰布置。

        接下来，我们就要开始读书了。

        先拿一到两节课，让学生自由选择读书，自由读，然后通过投票评选出最多学生想向别人推荐的一本好书，进行全班共读。根据需要，如果涉及到数学、英语、音乐、美术、体育、道德、科学、安全方面的内容还可以请数学、英语、音乐、美术、体育、道德、科学、安全老师一起参与共读。其中，科学老师，我可能会每节课都邀请她来，因为任何故事背后都有它的科学道理，所以要辛苦科学老师了。为了能更好的邀请科学老师，我一定要好好地跟科学老师培养革命友谊。

        还有一个很重要的环节，就是亲子共读。这个家庭教育很重要啊。其实我觉得吧，这个家庭教育比学校教育还重要。家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家教好的孩子，在学校都是好学生。坏学生几乎都有一个不好的家庭。亲子共读呢，对于好的家庭来说是更上一层楼，对于不好的家庭也可以起到很好缓释润滑作用。一些平时不看书不带小孩的家长，通过亲子共读，自己看看书，缓解一下平时的工作生活压力，陪陪小孩，享受一下天伦之乐，同时小孩通过读书获得了知识和书中的人生体验，现实中又有了和大人一起参与的人生体验，幸福快乐，一举多得。当然，亲子共读不是就一股脑把读书任务推给了家长。如果有家长读书过程中有不明白的也可以随时跟老师联系。回到学校，老师也会通过一些作业评测检测同学们的家庭阅读情况。

好了，关于阅读计划，我大概就想到这些。接下来推荐两本好书，这两本书的一些内容我将会用在我的班级阅读课中。

班级阅读计划
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