作为老师，学校是老师工作和生活的中心。也是学生成长的重要场所，他们在这里渡过人生最重要的时光，在学校从早到晚的生活都是蕴含教育的意义。
学校的每一位成员都是德育员。学生向老师学习，老师向学生学习，包括门卫师傅，保洁阿姨，食堂师傅，都是学校不可或缺的成员是相互学习的关系。
不耻下问，作为教育者要以身作则，明白人无完人，人人事事皆学问，要谦虚好学。在学校各种事务都含有教育意义就是人人施教，个个受教，时时在教，事事含教，处处有教。
作为老师，学校是老师工作和生活的中心。也是学生成长的重要场所，他们在这里渡过人生最重要的时光，在学校从早到晚的生活都是蕴含教育的意义。
学校的每一位成员都是德育员。学生向老师学习，老师向学生学习，包括门卫师傅，保洁阿姨，食堂师傅，都是学校不可或缺的成员是相互学习的关系。
不耻下问，作为教育者要以身作则，明白人无完人，人人事事皆学问，要谦虚好学。在学校各种事务都含有教育意义就是人人施教，个个受教，时时在教，事事含教，处处有教。
陶行知先生说：“既已生活为学校的中心，那末各种事务都要含有教育的意义。” 李镇西老师说：“什么叫各种事务都要含有教...
今天读了陶行知先生关于生活教育论述的后半部分，我得出了生活处处皆教育的结论。 陶先生在《生活教育目...
杜威说，教育即生活，教育即生长，学校即社会。陶行知则说，生活即教育，社会即学校。杜威是从生活的角度谈教育，陶行知则...
行知行理念源于陶行知先生的教育思想。 “生活即教育,社会即学校”、“教学做合一”是陶行知教育理论的...
陶行知，人民教育家。提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的...
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方...
读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...
—— 《陶行知教育箴言》学习体会3 今天是我参加勇气读书会的第108天（加上打卡鸭21天），阅读了《陶行知...
读了《陶行知教育文集》一书，我深深被陶行知先生的求真、创新的教育思想所惊叹。陶行知先生的“生活即教育”及“...
“生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。陶行知先生认为，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生...
本文标题：重读陶行知～学校生活处处皆教育
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xulzujtx.html
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