现在我们都处在一个变化万千的世界，为了适应这个社会，不管是大人还是孩子，每天都在急急匆匆，忙忙碌碌。但是我们到底需要怎样的生活，孩子又需要什么，推荐一短篇《相似》。他的意义在于家长想办法让孩子向其他人一样去学习，去做事。活泼、具有强大生命力的孩子失去了固有的颜色，进入了苍白无力的现实世界的故事。启发我们或者说引起我们的反思：我们该给孩子什么样的生活和学习？
有趣动画：相似alike_腾讯视频
记得有一幅漫画，和这个有异曲同工之妙。一个木头人家长推着一个带有两个绿叶的小原木进教室，小原木死活不愿进，屋子里讲台上站着一个大斧子，下面整整齐齐的做着一模一样的木偶，和外面的家长是一模一样的。隐喻着现在的教育，当把富有生命力的小孩子送进学校后，就会被老师修理成一模一样的木偶，就这样一代又一代，毫无改变。我们归根结底需要什么样的教育？
有人会说，你说让学生张扬个性，自由自在地成长，那教学成绩怎么办？考不好，领导批评，评优争模靠边站，除了让学生一个劲的做题，学习，我们能有什么办法？是，老师们的压力很大，我们的教育体制占了很大原因，但我们作为孩子的引路人，能不能换一些方式，能让孩子比较舒展、快乐地去学些东西呢？当然，这里的快乐，是种理念，只要让小孩子喜欢的方式都是快乐的，象多动手、多交流等，这就需要老师们的功夫在课下，每节课想一想孩子们喜欢或按照他们的心理需求应该怎么去进行学习，而不是只按照自己的想法，认为那就是孩子理所当然的该做的。也就是说，作为老师，自己的理念要变，不是以你的想法为主，而是以学生的心理发展需求为主。我们一起试一试！
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