读书是一件很自由的事情，也是一件需要规范的事情，在学校里，我们读着每天老师教给我们必须要学习的东西，每天要做那些事情，要背诵，要记忆，要思考，要理解，要考试，要写作文，日复一日，年复一年，成绩就是学习的最终答案，这样子，我们一年一年的成长了。而自由的散漫的读书方式则来源于自己的乐趣，兴趣，好奇。
以前我总是记得小时候，由于经常在黑板上抄题目，而非常喜欢这样的读书方式，由于没有多余的书籍可以阅读，总是对自己可以阅读的书籍读的分外仔细，一字一句的看，一字不落的去翻看，读完了再反复看好几遍。每次，我都翻开老家的老书桌柜子，拿起我放在柜子里的书籍，翻看着一篇篇泛黄的书本，那却是我感觉仅有的珍贵的少有的书籍，似乎只有看到书才是开心的，有次做客到别人家，对别人家的一本故事童话很感兴趣，我一下子就被书里的故事吸引了，书里讲的马和驴子的故事，最后驴子不帮马驼东西，结果马被累死了，只有驴子自己驼全部的东西了。还有一串紫葡萄的故事，故事里的小狐狸吃着狐狸妈妈为它摘的葡萄长出来的葡萄架，那一幕感到特别酸楚，难过的仿佛是我们自己一样。那真是丰富了我的内心世界，很满足我童年的好奇，故事里的内容深深的印在我的脑海里，是那么的让我觉得感动，为此，我茶饭不思，赶着把这本书全部读完，因为第二天要走了，我恋恋不舍的放不下书本。
后来，暑假的时候，我到城市里，父母带我们去图书馆，我一下子被眼前的书看的眼花缭乱，都有我喜欢看的书，格林童话，伊索寓言，唐诗三百首，我都无从看起了，有点爱不释手，真想把这些全部都看一遍，留在我的记忆里。再后来长大了，我对这些书也没什么兴趣了，觉得故事就是留给小孩子看的，而我也长大了，不需要看这些故事书了。我再也回不去小时候对书的深深眷恋了。人有时候也是这样吧，童心只是一瞬间的事情，珍贵的也都会过去，我们还是会长大，拥有了才觉得不会珍惜了。
我上初中后，我再次对语文感到了热爱，总是会把喜欢的古诗词写在我的日记本上，并用漂亮的颜色去装扮它们，每次翻开这些日记本，一种喜爱之情油然而升，感觉这就是我最珍贵的东西了。那时候，老师让设计贺卡，我特别开心，我就感觉对这些美好创意的东西特别喜欢，我回家后，用心的设计了我觉得自己很满意的作品，很有信心的给老师看了，老师上课的时候，我看到其他同学的作品同样都色彩缤纷，非常好看，瞬间觉得自己的作品那么不起眼，不知道是不是我的诚心感动了老师，被老师表扬了，并奖励了一个笔记本，但对于我来说，这是对我作品一种莫大的认可和鼓励，我非常开心，内心也感到十分的欣慰。 . 再后来，我上高中了，我则开始喜欢在日记本上用漂亮的文字去抄写我看到的每一篇文章，在利用一切的课外作业上，考试试卷上，比如优美的古诗词，优美的描写四季的文章，觉得文笔很浪漫，不管多么长，我都坚持写下来，仿佛我对文字的热爱都手写下来了。虽然最后我也没有保留我过去的日记本，但我相信这样的坚持来源于从小到大在我的心里的执着。我接触了更多的读书资源，比如图书馆，书店，我总是习惯放学后去书店转转，然后看一些书，再买一两本书回家。有时候没事了，一下午就坐在书店的地上一看就是一下午。这样的时光静谧而美好。每次回老家，都会去书店买一本书回家打发时间，虽然都是言情小说之类的，小说里的故事情感都让我觉得思绪万千，让人多愁善感，每次看着都带着淡淡的笑容。也许青春就是这样的，像清新的阳光，像午后慵懒的阳光，也像夕阳西下的晚霞，也像炙热的夏日那满天的繁星，那么明亮，那么灿烂，那么容易流失。
毕业后，我再也没有拿起手中的笔去抄写过一篇文字，也不再精心的去热爱它们，更多的是去记录一些日常生活中的事情，比如我今天还有多少钱了？明天还剩多少了？最近工作怎么样了？最近有什么想法了？想去哪里玩了？总是过段时间，就觉得这些好空白，就删掉了。这么多年过去了，也没有静心去看一本书，而是走马观花的去阅读着在网上看到的一篇篇文章，那些精心包装的文字，对我而言是空洞的，我永远没有热爱它们像热爱我自己摘抄的一样用心，我也再没有精心的去收集那些我喜欢的图片并把它们裁剪下来，并粘贴进我喜欢的空间里，这样的童真与乐趣，曾经是属于我的。 . ... 也许时光带走了它们的灵魂，那年少时的执着，都留在年少时了。
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