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读书|为什么我的青春期孩子不和我说话?序(三)

读书|为什么我的青春期孩子不和我说话?序(三)

作者: 倩凡茜西 | 来源:发表于2023-12-15 15:17 被阅读0次

    老办法不灵了怎么办?青春期孩子需要全新的教养方式!

    约翰•科尔曼博士提出的针对青春期孩子的更有效的去处理孩子们各种棘手问题的教育框架:STAGE:

    S:significance 代表父母的重要性.父母是青春期孩子最重要的人.到了青春期,虽然违抗父母,但是青春期孩子眼中的父母和年幼孩子的父母地位一样重要。只是他们与父母的关系有所不同而已,青春期,孩子想与父母平等的交流,而不仅仅是听从。

  T:Two-way communication 双向沟通.

  A:Authority 权威.权威型父母是恰当要求恰当反映的家长,他们不但对孩子能有合理的要求,对孩子的行为也总是做出适当的限制,使得孩子具有一致性的规则又有支持感和依靠感。孩子愿意设定目标并努力达到这些目标。

    G:Generation gap 代沟.尊重当下的孩子,尊重当下的社会环境。

    E:Emotion 情绪.孩子所有的问题都是情绪的问题,而父母是孩子情绪的教练,详绪,在父母和孩子之间的关系中发挥着重要作用。意识到自己的情绪并找到处理他们的适当办法,是建立良好亲子关系的重要一步,而良好的亲子关系,又是促进孩子成长和幸福的必要条件。

   

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