成长在路上

      2019年8月，我有幸参加了兴成长计划——信息化2.0提升班。为期一个多月的培训，深感自己与当今先进的教育信息技术的差距，也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用，可起到事半功倍的效果，同时也深刻的认识到了只有不断的学习，接受新理念、新技术、新事物，学会并运用新理念、新技术，才能跟上现代教育的步伐。现将参加这次培训心得体会总结如下：

成长在路上

      1、提高了教育信息技术的素养。王子老师的《基于移动微课的极简教育技术的时间探究——微信小程序的创新应用案例》，通过此次培训，学习到了许多小程序的应用方法，如打卡小程序、督导小程序、小年糕等等，对于我平时的办公和教学都起到了很大的作用，通过培训，我学会把教育信息技术应用在教学中能使自己的教学过程条理更清晰，学生更明白易懂，让教学过程更明朗化，可以为教学增添光彩和活力。 

       

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2、提高了专业知识水平。梁勇副校长的《教学PPT的设计与制作》、思维导图的制作与应用，学习类APP的应用，项目是学习的应用等更是提高了我的教学设计水平，在教学中把所要讲解的知识更清楚、更生动的展示给了学生，让学生对于上课多了些期待，在今后的教学中我要不断地尝试、运用更多的信息技术知识，真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。 

成长在路上

        3、教育理念不断得到更新。听了唐晓勇嚣张的《技术支持下的学习变革》一课，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育信息技术理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，联系学校及学生的实际合理地把教育信息技术运用到教学过程中，切实提高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育信息技术中需解决的问题，发现了在教学中运用教育信息技术的差距与不足。 

        总之，通过这次培训，使我对教育信息技术的理论与方法掌握得更有深度，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育信息技术合理地融入课堂教学中，增强学生的学习能力，提高教学实效。

        在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下，作为教师须具备信息化的教学能力——基本的信息素养和利用信息化设备组织教学，合理评价信息技术应用水平及其效果的能力，引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力，简言之就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力。