文言文的学习需要抓重点
期中考试以后，我决定简化教材的处理。一方面私立学校的大环境对于成绩的要求成了唯一。另一方面在教学中，我也确实需要去探索如何更有效地处理教材，从而腾出更多的时间，以便以后带领孩子们去读书，去实践课程。而这些问题这些措施的实施都需要先解决当前的教材问题和成绩问题。
不管如何简化，文言文的教学一定是一个重点。如果能够增大阅读量，自然很好。但是对于目前的考试来说，这成为奢谈，那么如何用最少的时间取得文言文学习的效果就显得尤为重要。
最近我在检查《狼》的学习的时候，感觉很多学生遗忘的很快，记忆不长久。因此要在提高效率上下功夫。思考再三，可能与勾画的词语太多有一定关系。需要进行精简，才能更有效地提高效率！
不能所有的词都去背诵记忆。要精选重点的词语进行重点突破。这样有助于增强学生的掌握的效率。
当然不能单纯地记忆字词以及含义，而是要在理解句子的基础上记忆词的意思，这样才能避免死记硬背。
对于重点难写易错的字，要从一开始就进行重点讲解，不能到最后一遍一遍地进行检查巩固，这样的效果，不如在一开始学习的时候就抓住它进行意义的讲解，在理解基础上记忆更好一些。在讲解的时候，要结合其他的意思或者是词的本义进行意义的理解，尽量避免死记硬背。
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