师德师风培训研修日志

        师德师风培训研修日志

2022年8月份，我积极响应上级号召，按期在网上进行师德师风培训。通过学习，我对师德师风有了新的认识。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。作为新时代的教师，要从以下几个方面严格要求自己：

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。不忘初心，继续前行。既然选择了教师这个行业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责完成每一项教学任务。时刻记得，没有最好，只有更好。

只有这样，才能给学生带来更大的影响，从而取得更大的进步。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。教师的职业幸福很简单。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

二、热爱学生、尊重学生

不管学生长相如何，成绩怎样，他们都希望得到老师的理解和尊重。在教育教学过程中，教师要热爱学生，了解学生，尊重学生，平等对待每一个学生，让学生感到老师对学生的关心和爱是阳光的，公正的。只有这样，学生才可能会亲其师，信其道。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的，且没有血缘关系的爱。我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

刚刚毕业的一届学生里，有个学生曾经很多陋习，曾经因为不良行为也落下很多功课。老师和家长多次沟通，当然也和学生本人多次交流，最后终于把她从辍学的边缘拉了回来。经过一年的共同努力，孩子很幸运地考入了我市重点高中的重点班级，学生和家长都高兴得不得了。

三、终身学习、努力进取

学无止境。在知识经济飞速发展的这天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。作为教师的我们，如果没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。比如现在实施课程改革，像我们的英语学科强调大单元、大概念，那我们就要适应新的要求，不断更新自己的知识，不断完善自己，才能教育好学生。要想提高自身素质，就得不断学习，虚心学习，及时转变学习观念，确立边学边教、终身学习的观念。

四、以身作则、为人师表

德高为师，学高为范。教师不仅要教好书，还要育好人。学生的在校时间远远大于在家的时间，教师的言行举止对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。学生常常在有意无意模仿教师的言行，这将给学生的成长带来一生的影响。前段时间晨练，碰到十年前的学生，她告诉我自己正在备考特岗考试，说是自己考取之后，拿到工资就请我吃饭，还说特别希望和我成为同事呢。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，从行动上提高自己的责任心，树立一切为学生服务的思想，并用赤诚之心和高尚品格培养和影响学生，要面向现代化，面向世界，面向未来，和学生共同成长，也为祖国培养全面发展的高素质学生。