低效率学习有什么错？难道低了就不是学习了？
这就是传统教育方式对学习的偏见。
对比一下：
1、发呆1小时
2、八卦1小时
3、打游戏1小时
4、闲逛1小时
5、低效率学习1小时
哪个更有利？
别告诉我你一天24小时都是高效率学习的，从来没有任何无所事事的时候。亦或者从来没有所谓“放松”的时候。
为什么“放松”的状态不能接触知识？因为给自己负担太重，因为传统教育总觉得“三心二意”还搞什么学习？
但是，学习知识的本质，就是【获取信息】。广告商从来不会认为你“三心二意”的看广告是无用的。广告商会想尽一切办法，把你的时间塞满，把广告信息塞进你的视线内。那我们对待学习的时候，为什么不可以用“做广告”的思维？
在广告商看来，任何时间，任何地点，不论效率高低，只要能让客户接触到广告就是好的。那我们为什么不可以认为，任何时间，任何地点，不论效率高低，只要能接触到知识，就是好的。不论是10%的效率，40%的效率，80%的效率，我们都没有必要指责自己。只要在学习，就比无所事事要好。然后以此为起点，鼓励自己不断尝试，接触更多的知识，获取更多对我们有益的信息。从而把自己更多的时间，投入到【接触知识，获取信息】上来，比发呆1小时，八卦1小时，打游戏1小时，闲逛1小时并不会差啊！
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