无力感

周一清晨，我7点32分到了学校。有几位同学已经开始打扫包干区的卫生。两天未见，又是迎来新的一周，看着学生就心生欢喜。

可是喜悦以后就是“大悲”呀！时间一分一秒过去了，发现一个位置上一直空着——小曾又没来上学。

打了电话给家长，没有人接听。转眼间就到了升旗仪式，因为要上第一节课，便把这件事交给了副班主任处理。

第一节课下课铃声已经敲响了，小曾还是没有来。我手机收到英语老师发来的信息，小曾因为粤康码过期了坐不上公交车，现在由妈妈送过来。

不出所料，小曾的周末作业又没有写完，当时我的心里有一股怒气酝酿着但并没有说出来。

早上改作业，发现小曾的1号本写得极其工整，虽然有个别字写错了，但我还是特意给了他一个“优”并留下了鼓励的话语，我的怒气稍稍平息了一些。

学习的时间很充实也很忙碌，转眼间又到了放学的时间。小曾的妈妈有事情交代小曾，我也叫小曾过来办公室找了我一趟。这一次，我轻声细语地表扬了他，说他的抄写本写得不错。我语重心长地对小曾说：“你的学习底子不差，要是努力一些，你可以考更高的分数。你看你上次不是考了69分吗？你看，这就是好兆头。希望你再接再厉，你看你的作业你觉得什么时候可以补给我呢？“

小曾毫不犹豫地说：”周三可以补回来。“我嘱咐了他几句便让他回家了。

说实话，对于小曾可以一下子改变的这种幻想是不可能实现，现在只能从个别闪光点挖掘小曾，尽量减少学习的无力感。

今天早上八点已经过去，小曾的位置上又是空空如也。我照例还是发了信息给小曾的家长，家长没有回复。没过多久，小曾就来了。小曾依旧是那一副面无表情，目光呆滞地回答我：”今天起晚了。“我批评了他几句便让他回去了。

小曾的作业依旧没有写完，状态依然没有丝毫的改变。

下午1点过后，家长才回复信息：老师，不好意思。今天7点我才叫醒他，然后我一直在培训，手机关机的！他到学校了吗？

看到家长的信息过后，心中一股教育的无力感涌上心头。换位思考，我十分理解小曾的妈妈，和丈夫离婚后，独立带着两个儿子，还有支付大儿子贵族学校高昂的学费，加上今年她的行业不景气，更加难以维持，所以只能用更多的时间去赚钱。而对小儿子，一直都有矛盾，前段时间还说下学期要把小曾给小曾的爸爸带回老家读书，不想再带着他.......

从我第一周接触小曾开始，我极少，或许没有看见小曾笑过——那种发自内心的，孩童般肆意的微笑或者大笑。对于小曾迟到、不做作业等等各种问题，一开始我肯定是极度生气的，但是每次想到小曾的家庭，我又真正生气不起来。在这个世界上，不是所有人都有幸生活在一个美满充满温馨的家庭。

每一次我都会询问自己，我可以做些什么呢？我感觉到自己力量的渺小。

每一个孩子都是一颗星星，如何让星星找到自己的星座，快活地发出自己喜欢的光芒呢？我想，仅靠学校的教育是远远做不到的。写到这里，一股无力之感又涌上心头.......