去年的这个时候，孩子参加中考提前录取招生考试的结果出来了，他落榜了。
我鼓励他，没关系，这次考得不好，下次再来。经过一番努力，他中考终于考进了省重点高中，中考成绩在年纪排名1000多名。
孩子有点儿心虚，省重点都是各个初中学校的尖子生汇集在一起，牛人多的是。
我鼓励孩子，不要怕，妈妈有办法让你成绩进步，一鸣惊人的。只要你暑假期间按照我的方法去做。
首先，我买来高一全套的课本，让他自己制定一个暑假计划。
他的暑假计划很详细，包括什么时候起床，什么时候读书，什么时候遛狗，什么时候游泳健身，什么时候找朋友一起玩。我再给他提出一些细微的修改意见。
我没有给他布置具体的学习任务，只是告诉他，让他按自己的学习计划，每天该看什么书就看什么书。看不懂也没关系，能看多少是多少。课后的习题可以做一下，不会做的，等周末的时候问我。
周末的时候我就会对每一科进行提问，询问他的学习进度，看了多少课？看后有什么不懂的地方可以先提问。然后针对他不懂的地方给他讲解。讲解后再针对每一章的重难点，对他进行一些提问，关键的概念，定义，定理等。
他有时候也会贪玩儿，忘了去学习。但一到周五就开始紧张起来，怕周末提问的时候回答不上没面子。
就这样轻轻松松的过了一个暑假，我们没有去刻意地做题，没有上任何补习班。
等到高中开学上课后，他很有感慨地说，妈妈，我假期看了书之后，现在上课听老师讲觉得特别容易，而且觉得老师讲的课非常生动有趣。
我说，你觉得老师讲课非常生动，第一是因为那是省重点高中，老师们都是名师；第二是因为你暑假预习过，对自己有点儿熟悉的东西就更感兴趣，上课听的就认真，更容易明白。
为什么上假期补习班的学生没有这种感觉呢？
因为补习班像正常上课一样，把知识都全部教给了学生。学生对于他完全知道的东西就不感兴趣，上课的时候难以集中精力认真听讲。
那么那些不上补习班，也不预习的学生呢？
他们看到完全陌生的知识，就不会有很高的兴趣，听起来糊里糊涂，难以入心入脑，学习效率就不会太高。
等到高中开学后摸底考试，他居然考了年级300多名。最难的物理还考了班上第一名。
进入高中以后，他学习也不是很刻苦，每周放假回来就看动漫，打小游戏。
我跟他讲，你们学校的学生都很厉害，你进校1000多名，现在能进入前300名很了不起了。只要别跌出年级前500就行。所以他学习一点儿压力都没有。
没有学习压力，怎么去进步呢？
我教育孩子，你只要竭尽全力认真付出，考试的结果怎样，不用太关心。
虽然我们基础差，入校排名靠后，只要去认真努力，每次进步一点点就行。
万一退步了呢？
退步也没关系，退步是正常的波动。
爸爸妈妈爱你，希望你能健康快乐的成长，希望你能取得进步。但是爸爸妈妈更关心你，万一退步，你就当深蹲一下，跳得更高，跳得更远。
在家长和孩子的共同努力下，孩子的成绩终于进入了年级前50。
考上省重点高中后，孩子是怎么从年级千名进入前50的？
虽然也有退步，有波动，但这都是正常现象。不要互相攀比，不要批评打击。
用心爱自己的孩子吧。多给他一点鼓励，少给他一点打击。
相信孩子一定能够进步。
你只需无怨无悔的付出，剩下的交给时间。
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