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亲子毅行游学活动(二)——万绿湖自然学校

亲子毅行游学活动(二)——万绿湖自然学校

作者: 打左灯往右拐 | 来源:发表于2020-05-04 00:06 被阅读0次

穿越:从自然学校出发,翻越一座山,万绿湖风景区出来。山陡,一路需要拉住竹子、藤蔓。

超越:山陡、路滑、累、喝……但是孩子们没有一丝抱怨,还欢声笑语。适度的吃苦,深度的体验,是孩子成长必过的关。两岁半的小不点,给活动增添了不少的乐趣,他经典的话:不要压倒小草,小草会很痛的。亲子陪伴、亲子诵读、亲近大自然的孩子对万物都恭敬。九岁的侄子,长得胖,也没有参加过户外活动,出发前家人对他能不能完成活动,还打个问号。在活动进行到第二段时,还兴致勃勃说:下次还要参加这样的活动。在万绿湖回自然学校路段,几乎走不动了,他的能量超级低,是鲜芹姐拉着他的手,用赞美、鼓励传递能量,才返回到出发地。他的这种超越是家人想象不到的,所以对于孩子只有家长想不到,没有孩子做不到,就看过程中家长是讽刺、挖苦、打骂、冷落……还是赞美不停、鼓励不断、关心、尊重、耐心陪伴……父母是因孩子是果,父母是什么态度,孩子就是什么状态。

苔:白日不到处,青春恰自来。

    苔花如米小,亦学牡丹开。

苔凭着坚强的活力,突破环境的重重窒碍,焕发青春的光彩。我们还有什么理由说这个不会那个不会,给自己设种种障碍。孔子说:力不足者,中道而废,今如画。跟儿子跟学生唠叨最多的就是:极聪明的人一定要下极笨功夫,不是很聪明的你们更加要下笨功夫。

寄生与共生:​(初二学生的分享)共生是互利共生,没有谁受到伤害。寄生是指一方靠吸收另一方的营养而活着。寄生与共生是一种自然现象,所以现实中种种现象,站在别人肩上往上爬,我们平常心对待,自然现象。亲子之间是共生关系,不管是生儿育女还是瞻仰老人。这个男生分享的高度和角度,拉高了我的纬度。

​向队友学习:海豚奶奶,为了活动顺利进行,两天前采点,今天陪伴孩子们,午饭后她开车向我们挥手,那笑容、自信、优雅,画面至今还清晰。内心得有多大的爱才能驱动她一切的行为啊!

毅行:有毅力你就行!要么读书要么运动,在这个团队里,不再是一句空口号,一直都在路上!​

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