好多人说我是女汉子，性格刚硬。但在现实生活中，我经常会为点点滴滴的真情而感动落泪。
感动一：我们的王老师住院了，我们去看她。
王老师今年52岁，上周因心脏问题住院，爱人也得请假全程陪护。见到王老师，她拉着我的手，没有说自己的病情，而是担心孩子们的学习，“课你咋安排了？我一周后能出院就去上课，真怕耽误孩子们的学习，心里过不去。”说着王老师眼圈红了。我赶快把纸巾递给她说“现在不要再想工作了，好好治疗，只有身体好了才能去给孩子们上课啊”。我回头对校长说“看王老师，现在还一心想着学生，想着她的课”，说着我也禁不住红了眼眶。
感动二：班老师，一名优秀的语文老师，今年57岁，因身体原因，在学校办公室做管理。因李老师住院，两班语文课需要代课。看到班老师蹒跚的步履，听到班老师说他的身体情况，我真的是开不了口让他代课。但是想着不能耽误学生娃，我就去找了班老师。
班老师听到后二话没说就答应了。“我坚持把这两周的课上了。上课吧身体的确是很吃力，但看到你们领导那么辛苦，那么忙，我啥也不说了，咬牙上课。尤其是你，一个女人，一天的工作量有多大，看到你这样，我心疼你”
听到这话，我又一次的泪流满面。不是为辛苦，不是为委屈，而是为体会到的人间真情！
王老师、班老师都是我校年龄大的老师，像他们这样心系工作，为学校着想的老师还有很多很多。老师们对待工作都是这样的态度，我们还有什么理由不走在最前面？老师和学生的亲密，领导和老师们的和谐，都是学校发展的真谛。思想是行动的源泉。只要人人都能想别人所想，急他人之急，学校一定会呈现一幅和谐、团结、进取、幸福的温馨画面。
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